日期：2022-06-27
這是縣實小幼兒園安全應急預案，是優秀的幼兒園計劃總結文章，供老師家長們參考學習。
一、應急預案的要求1.1園內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案(1)切斷各樓層電源。
(2)生火警，先以滅火器撲火;火勢蔓延，急打"119";房屋倒塌且有師生被埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救。
(3)速向園長和有關負責人報告。
a) 開通全部安全通道，幼兒園教師、門衛和其它員工組織學生撤至安全地帶，并阻止學生救災。
b) 配合消防、醫院等單位，做好自救工作。
c) 盡可能保護好現場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。
1.2幼兒園食堂發生中毒事件的應急預案(1)凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日老師應馬上報告園長或園長辦公室。
(2)迅速與幼兒園醫務室取得聯系，采取就地救護。
(3)由園長或園長辦公室就事態情況迅速采取救護措施。
(4)對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室，由園長辦公室對這些預留樣品實行封存。
(5)園長或園長辦公室就事態發展情況迅速與家長聯系，并向上級主管部門報告。
1.3園外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
(1)來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
(2)來人已強行闖入園內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
(3)園內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：
①迅速報警(110)。
②迅速報告園應急領導小組。
③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉園門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
5)組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
1.4突發公共衛生事件的應急預案當社會上流行病疫時(如"非典""流感""傷寒")等凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告園長或園長室，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園采取下列應急措施。(非典、傷寒詳見具體預案)(1)迅速如實報告市教育局與及縣疾控中心。
(2)對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
(3)堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
(4)對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。
1.5校外重大集會活動應急預案為保證臨時重大集會活動中的人員安全，幼兒園在活動前，應制定臨時應急方案，并將具體內容填入《臨時應急計劃書》中，該計劃書在得到應急指揮部總指揮的批準后方可實施。
(1)外部集會活動應重點關注以下重大事故a、突然停電引起入會人員混亂，造成多人傷亡b.會議場所發生火災c.活動期間發生孩子走失d.活動期間導致孩子感冒e.不法分子進入會議場所導致人員傷害(2)成立臨時應急小組每舉辦重大活動前，幼兒園都應成立臨時應急小組，指定小組組長和應急小組成員，并將應急小組成員的名單和聯絡方式告訴家長和其它入會人員(3)應急小組就準備應急照明燈和手持式擴音喇叭，以便發生緊急情況時臨時照明和組織疏散入會人員(4)會議舉辦前，應急小組組長就提前與會議承辦方進行協商和交流，了解活動場所的安全和應急疏散要求，進一步取得承辦方的協助和支持(5)會議進行期間，應在活動場所關鍵疏散出口按排人員執勤，應聯絡手機應保持完好(6)在會議進行過程中如發生孩子走失，應急小組人員應立即通知應急小組長，小組組長采取應急措施，并及向與應急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長的思想工作，并及時取得當地公安部門的協助。
(7)為預防孩子在活動期間發生感冒，園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學生家長(8)為預防不法分子進行活動場所，應急小組應安排人員對入會人員進行登記，并并確認入會員身份1.6幼兒園其它突發事件應急預案。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管園長;②全體班主任應延遲離崗，重新組織學生在教室，安排有相關活動;③迅速與供水單位聯系，摸清情況;④迅速組織相關食品，分發給幼兒;⑤嚴禁幼兒私自外出就餐。
二.應急事故的處理(1)在突發性事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，報上級給予嚴肅的行政處分，直到追究行事責任。
(2)突發事件發生后，全園教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師行為規范》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的，報上級依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。
(3)突發事故發生后，由當事(第一個報告者或知情者)，在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發2小時內，按照《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關規定，認真、仔細、如實填寫《事故報告書》，以備查用。
(4)全園教職員工要認真學習本應急預案，認真有效貫徹，遇事要冷靜應對，及時報告，確保師生平安。
三.應急預案的演練1、管理者代表每年5月份和11份組織應急小組的成員進行應急預案演練，對應急演練過程用錄像帶或照片形式進行記錄，并將應急預案活動的相關內容填寫到《應急預案演練活動報告》中2、對于比較專業的應急預案，比如消防和救護等，可請專業人員進行指導。
一、應急預案的要求1.1園內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案(1)切斷各樓層電源。
(2)生火警，先以滅火器撲火;火勢蔓延，急打"119";房屋倒塌且有師生被埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救。
(3)速向園長和有關負責人報告。
a) 開通全部安全通道，幼兒園教師、門衛和其它員工組織學生撤至安全地帶，并阻止學生救災。
b) 配合消防、醫院等單位，做好自救工作。
c) 盡可能保護好現場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。
1.2幼兒園食堂發生中毒事件的應急預案(1)凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日老師應馬上報告園長或園長辦公室。
(2)迅速與幼兒園醫務室取得聯系，采取就地救護。
(3)由園長或園長辦公室就事態情況迅速采取救護措施。
(4)對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室，由園長辦公室對這些預留樣品實行封存。
(5)園長或園長辦公室就事態發展情況迅速與家長聯系，并向上級主管部門報告。
1.3園外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
(1)來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
(2)來人已強行闖入園內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
(3)園內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：
①迅速報警(110)。
②迅速報告園應急領導小組。
③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉園門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
5)組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
1.4突發公共衛生事件的應急預案當社會上流行病疫時(如"非典""流感""傷寒")等凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告園長或園長室，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園采取下列應急措施。(非典、傷寒詳見具體預案)(1)迅速如實報告市教育局與及縣疾控中心。
(2)對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
(3)堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
(4)對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。
1.5校外重大集會活動應急預案為保證臨時重大集會活動中的人員安全，幼兒園在活動前，應制定臨時應急方案，并將具體內容填入《臨時應急計劃書》中，該計劃書在得到應急指揮部總指揮的批準后方可實施。
(1)外部集會活動應重點關注以下重大事故a、突然停電引起入會人員混亂，造成多人傷亡b.會議場所發生火災c.活動期間發生孩子走失d.活動期間導致孩子感冒e.不法分子進入會議場所導致人員傷害(2)成立臨時應急小組每舉辦重大活動前，幼兒園都應成立臨時應急小組，指定小組組長和應急小組成員，并將應急小組成員的名單和聯絡方式告訴家長和其它入會人員(3)應急小組就準備應急照明燈和手持式擴音喇叭，以便發生緊急情況時臨時照明和組織疏散入會人員(4)會議舉辦前，應急小組組長就提前與會議承辦方進行協商和交流，了解活動場所的安全和應急疏散要求，進一步取得承辦方的協助和支持(5)會議進行期間，應在活動場所關鍵疏散出口按排人員執勤，應聯絡手機應保持完好(6)在會議進行過程中如發生孩子走失，應急小組人員應立即通知應急小組長，小組組長采取應急措施，并及向與應急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長的思想工作，并及時取得當地公安部門的協助。
(7)為預防孩子在活動期間發生感冒，園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學生家長(8)為預防不法分子進行活動場所，應急小組應安排人員對入會人員進行登記，并并確認入會員身份1.6幼兒園其它突發事件應急預案。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管園長;②全體班主任應延遲離崗，重新組織學生在教室，安排有相關活動;③迅速與供水單位聯系，摸清情況;④迅速組織相關食品，分發給幼兒;⑤嚴禁幼兒私自外出就餐。
二.應急事故的處理(1)在突發性事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，報上級給予嚴肅的行政處分，直到追究行事責任。
(2)突發事件發生后，全園教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師行為規范》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的，報上級依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。
(3)突發事故發生后，由當事(第一個報告者或知情者)，在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發2小時內，按照《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關規定，認真、仔細、如實填寫《事故報告書》，以備查用。
(4)全園教職員工要認真學習本應急預案，認真有效貫徹，遇事要冷靜應對，及時報告，確保師生平安。
三.應急預案的演練1、管理者代表每年5月份和11份組織應急小組的成員進行應急預案演練，對應急演練過程用錄像帶或照片形式進行記錄，并將應急預案活動的相關內容填寫到《應急預案演練活動報告》中2、對于比較專業的應急預案，比如消防和救護等，可請專業人員進行指導。
為提高防火意識，堅持"關愛生命、無險防險、升級防范、常備不懈"的安全工作指導思想，做到安全防火警鐘長鳴，如遇火情能及時處理，制定如下防火預案：
一、健全組織，成立防火領導小組組長： 王玉蘭副組長：劉曉玲 喬志友成員：牛廷平 陳慶友 邢 艷 各級部主任二、領導小組成員分工：
園長王玉蘭、各級部主任負責組織教師疏散班內幼兒。
副園長劉曉玲負責撥打火警電話119報警。
牛廷平 陳慶友 喬志友負責組織后勤人員滅火。
三、具體行動方案：
1、園長王玉蘭、副園長劉曉玲、各級部主任負責組織教師疏散幼兒;2、班內兩位教師具體分工：如發生火災，帶班教師迅速組織幼兒撤離現場，備課教師迅速從備課室回到教室，共同組織幼兒撤離，班主任在前面帶幼兒從教室撤離，副班主任在后護送幼兒。
3、疏散線路：
三樓：大(1)、大(2)從東樓梯下;大(5)、大(6)從西樓梯東側下，大(3)、大(4)從西樓梯西側下，奔向大操場。
二樓：中(5)中(6)、大(7)班從南樓梯下;大(8)、大(9)、中(12)班走東樓梯，大(10)、大(14)從西樓梯東下;大(11)、大(12)、大(13)從西樓梯西下;一樓：中1、中2、中3、中4從南側出口直接向學校大操場撤離;中7、中8從東側出口直接向學校大操場撤離;中8、中11、小2、小1、中9走大廳門直接向學校大操場撤離。
4、集中地點：園內大操場， 從西樓梯西下的班級撤離至操場西側塑膠地面，其他班級撤離至操場東側。每班排成4隊，集中在一起。
5、牛廷平、陳慶友、喬志友等分別組織后勤人員迅速滅火。具體分工：牛廷平、童偉用一樓消防栓滅火;陳慶友、杜玉全用二樓的消防栓滅火，喬志友、左玉國用三樓的消防栓滅火，其他后勤人員用滅火器或水進行滅火。
一、緊急疏散原則指揮得力 謹慎從事 全體動員及時疏散 保護師生 減少損失二、地震臨震應急反應(一)緊急避震1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
(二)緊急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒 年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：聽到警報(鈴聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報(鈴聲)，各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、疏散路線：教師領隊，幼兒排一隊下樓梯，分班按下列路線疏散：第一組K4A從東南邊樓梯下;走大門到戶外。第二組K3A、K3A、K1A從東北邊樓梯下走后門到戶外。K2A、K2B西邊樓梯到戶外。三個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，戶外以兩列列隊伍集合順序。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道，便于震時緊急撤離;把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：①、上課時發生震情：
1、做到不驚慌、采取就近避險。2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。 5、各門口要有教師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。9、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向園長報告。
② 課間發生震情：1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。4、教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。
(三)自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
三、災情速報(一)災情速報對象：災情內容向上級地震部門、教育局主要領導和分管領導、各專業防震救災責任單位匯報。
(二)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序：
1.幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經濟影響：指地震對建(構)筑物、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產的影響程度以及家庭財產的損失等。
2.地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
3.災情速報人員分工：
(1)指揮組與宣傳報道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。
(2)疏散組：報告人員到達疏散地點(3)醫療救護組：匯報人員傷亡情況。
(4)消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。
(5)宣傳報道線：總結匯報此次地震總體情況
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，依據相關法律法規，建立并完善應急救援機制，以便在發生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、成立飲食安全工作領導小組，落實各部門職責1、成立由園長、后勤主任、保健醫生、各班主任、保育員、食堂工作人員組成的領導小組。
2、后勤主任、保健人員協助保健醫生負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
二、建立及時逐級報告制度教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導匯報，領導小組成員及時趕赴現場指揮、協調事件的處理。并立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容：發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
三、事故處置方法及具體措施一旦發現有食物中毒的現象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。并在第一時間向有關部門報告。
四、應急處理程序：
1、一旦發現有食物中毒的現象，事件發現人要立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員及時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由后勤主任、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
五、后期處置發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便)，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。
六、應急保障工作領導小組做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
七、如實反映情況園負責人及與本次中毒有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總人數，進餐而未發病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質量，存放食物條件，加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
八、食品安全日常工作要求1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品;督促庫管把好進貨渠道，做好索證、檢查產地標識、保質期。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地;食品的存放、加工、分發要做到生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進入食堂;食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。
為確保幼兒園的安全與穩定，減少公共財產和幼兒園人身、財產的損失，有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，有效處置突發事件，依據有關法律規定，結合幼兒園安全工作特點，指定處置突發事件預案如下：
指導思想以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實國務院關于幼兒園安全專項治理的有關精神，堅持“預防為主、積極處置”的防止，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患及突發事件的發生;積極配合幼兒園切實做好幼兒園安全管理工作，凈化幼兒園校園周邊環境，盡一切努力把師生生命、財產及國家集體財產的損失降低到最低限度，確保幼兒園師生安全。
應急組織領導為確保幼兒園安全防范工作落實到實處，揚州市威遠保安服務有限公司聯合揚州市 幼兒園成立安全防范突發事件應急領導小組。
安全防范突發事件應急領導小組機構成員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
幼兒園的院長是這次安全防范突然事件應急領導小組行動工作的第一責任人。負責這次安全防范突發事件處置工作，全面落實“誰主管，誰負責”的工作原則。
裝備配置為有效對幼兒園內外實施安全守護任務，守護保安人員每人配備一根橡膠警棍(或甩棍)、防暴盾牌一副、警用催淚噴射器一個、鋼叉兩根，另配備滅火器材等。
處置原則服從命令，聽從指揮，團結一致、通力協作，嚴禁臨陣脫逃。
在處置過程中，保持通訊暢通，裝備始終處于良好狀態，嚴格按照突發事件處置預案要求進行處置。
遇到突發事件時，情況允許，必須先報告后處置;情況緊急時，做到邊處置邊報告或先處置后報告。
處置突發事件要保持沉著冷靜，判斷要準確，報告要及時，不得遲報、漏報或不報，嚴禁擅自處置。
情況設置和處置發現有人正在園內行竊時立即向“110”報警，并向應急小組領導報告。
積極協助園內工作人員，制止或擒獲不法分子。
妥善看護好現場。
密切注意周圍情況，看有無同伙和其他異常情況。
認真做好詳細記錄。
發現形跡可疑人員在幼兒園進出通道附近放置可疑包裹時立即向“110”報警，向應急小組領導報告。
勸阻園內人員和接送家長不要靠近可疑包裹。
做好自身安全、及時疏散周邊人員，維護現場秩序。
密切注意周邊情況，看有無同伙和其他異常情況。
認真做好詳細記錄。
遇有人到幼兒園推銷時立即予以阻止，并詢問情況，根據情況向幼兒園領導進行匯報。
在取得幼兒園領導認可后，由園領導安排人員來出入口接應，并按照要求履行人員訪客手續。
如果幼兒園領導未同意，婉言拒絕來人進入園內。
密切注意來人言行舉止及周圍有無可疑情況。
認真做好詳細記錄。
發生火災事故時立即撥打火警電話，向突發事件處置小組領導報告及向公司領導就行匯報。
動員工作人員運用滅火器、消防設施協助滅火。
協助疏散學生。
協助保護好重要資料、財產、防止不法分子趁火打劫。
協助做好恢復幼兒園學習工作秩序及善后工作。
認真最好詳細記錄。
上學、放學時發生擠兌事件時立即向突發事件處置小組領導匯報。
做好對出入口、防護欄及重要通道的防護，防止被沖擊。、堅守崗位，與幼兒園工作人員密切配合、耐心向擠兌人員進行勸說，不與擠兌人員發生沖突。
維護好現場秩序，有效緩解通道及進出口的擁擠現場。
密切注意周邊情況，看有無不法分子乘機滋事。
協助做好小孩接送卡的核對，對于身份不明人員由幼兒園當班老板妥善處理。
認真做好詳細記錄。
遇有學生家長投訴或發生糾紛時立即向突發事件處置小組領導匯報。
保持頭腦冷靜，協助幼兒園工作人員做好來人解釋工作。
及時化解糾紛，避免和對方發生沖突、防止矛盾激化。
密切注意周邊情況，看有無其他異常情況。
認真做好詳細記錄。
為了有效應急處置我園內可能發生的衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護幼兒園和社會穩定，促進幼兒園教育的健康發展，特制訂本預案。
一、領導機構與職責：
(1)領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮園內突發公共事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。
組 長：(園長)副組長：
成 員：
(2)醫療救護組：當發生衛生安全事故時，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打"120"醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
統一指揮衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復幼兒園正常教育、教學秩序。
組長：
成員：二、日常工作開展：
1、完善制度。在教育局下發有關制度和工作意見的基礎上，對本園衛生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項衛生制度落實為重點，結合我園其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到幼兒園。
3、落實職責。園長為幼兒園安全第一責任人，安全監督員為直接責任人其他人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對家長、幼兒食品衛生知識的宣傳教育，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。幼兒園要對照配備標準，逐步完善和提高衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度食品衛生安全事故發生后必須及時報告，同時立即啟動幼兒園食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重幼兒園衛生安全事故，由園長負責救援指揮。園長應當機立斷，立即啟動幼兒園應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。
3、醫療救援。幼兒園發生較嚴重衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，并撥打"120"醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。幼兒園發生較嚴重衛生安全事故，應及時與發病幼兒家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好幼兒家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特定本安全應急預案。
一、春游時間：
二、春游形式：全園師生
三、地點：
四、人數：師：40人、生： 475人
五、組織單位：幼兒園統一組織安排。
六、春游領導小組及應急小組
領導小組組長：(園長)
副組長：(后勤園長)
(保健老師)
七、人員安排：
(一)、總指揮：(園長)
(二)、安全第一原則。各班教師及臨時安排的保育人員準時到崗到位。春游前，各班班主任對幼兒進行春游專項安全教育，包括校外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育等。 為應對春游期間的突發事故，各職能小組，分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。
八、突發事件處理程序
(一)、一般性事故，各班教師和分管人員可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給總指揮，由總指揮根據情況作出決定，嚴重時立即送往醫院，并立即通知家長。
(二)、在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
九、安全應急具體措施
(一)、安全常規措施：1、隨車有領導、校醫一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態， 3、各班教師要清點三次幼兒人數(在出發前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數)在出發前制定幼兒春游花名冊，確保幼兒及教師的安全。4、分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒游戲活動，在組織活動時，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動。
(二)、因天氣變化活動處理：1、活動前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應準備。2、發車時遇天氣變化，領導小組認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。3、針對幼兒可能出現的情緒波動，教師做好引導、妥善處理善后事項。
(三)、簽訂租車協議及車輛故障處理：
幼兒園與公交公司簽訂租車協議，并要求駕駛員滿五年以上的駕齡
1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。
2、中途車輛故障：(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。(2)故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。
4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
(四)、幼兒突發疾病、意外傷害：師生在活動時突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理、或送醫院診療。
(五)、幼兒走失處理：1、教師必須三次清點幼兒人數， 2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找
(六)、交通事故處理：1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120，并立即組織搶救。2、迅速報告教育局事故情況， 3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。5、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫院檢查、診治。6、立即啟動幼兒園事故處理小組，分別負責家長、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
一、幼兒園成立抗震領導小組：
組長：園長;組織實施抗震預案，及時上報災情;全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長：副園長;組織實施地震搶救行動，組織師生安全疏散。
成員：各班教師;成員主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長聯系協調各種工作及宣傳工作。在發生地震時，搶險救助成員第一時間趕到現場，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。
二、應急措施：
(一)如發生輕度地震，處理如下：
1、地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。
2、如發生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。
(二)如發生震動較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部;趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸;千萬不要去窗下躲避;待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場中間。
2、地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場，疏散路線及要求同上。
3、如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發生報險信號，等待救援。
5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
三、震后行動方案：
①地震發生后，各班及時清點幼兒人數，班主任負責做好家長的聯系和幼兒交接工作;門衛把好人員進出關，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人(不法分子)冒充家長等錯接事故的發生。
②待事態穩定后，園長及時上報災情，如通訊中斷，園長立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。
③及時求救，立即聯系醫療部門對受傷師生實施搶救工作。
④應急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
⑤幼兒園內實行24小時值班制度;加強觀察，發現異常及時上報。
⑥幼兒園在地震應急期內停止上課。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒等復課準備工作。
一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責(一)成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;(二)后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作;(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;(四)保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;(二)幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通;(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理(一)發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車;(二)報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志;(三)在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;(四)若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;(五)對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理;滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入;(六)撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;(七)不得組織幼兒滅火;(八)及時報告主管單位領導。
為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案。
一、工作原則統一領導，分級分組負責，資源整合，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為"抗震救災指揮部"，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：
組 長：蔡麗嬌副組長：李有英組 員：林阿洪、陳玉、李玉燕、林碧芬、鄭麗堅、陳發丹、李文嬌、陳雅玲、黃碧娟、林少萍職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，貫徹傳達領導的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。
三、應急措施1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。
4、成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避;趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸;如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
四、震后應急行動方案地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責;各班班長及教師做好師生思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。
五、其他要求1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。
3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。
冬季，風干物燥，地凍路滑，天氣多變，是季節性安全事故的高發期、易發期和流行性傳染疾病的多發期。為確保師生安全和校園平安，現就冬季安全工作制定相應應急預案。
一、高度重視冬季安全工作。各校要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性，切實履行職責，進一步強化和落實幼兒園安全工作責任制，完善措施，加大力度，狠抓安全隱患的排查整改工作，把事情消除在萌芽狀態。
二、切實加強冬季幼兒安全教育。加強安全教育是做好安全工作的基礎。充分利用櫥窗、宣傳欄等形式，開展扎實有效的安全教育。要突出預防一氧化碳中毒(煤氣中毒)、幼兒乘坐接送車安全、不到結冰水塘玩耍滑冰、嚴防火災、冬季體育運動等為重點的安全教育。
三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發期。特別做好教室的爐火衛生，做到人走爐滅，人走斷電，同時對幼兒進行安全教育。
四、進一步加強道路交通安全防范工作。進入冬季，風、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多， 教育幼兒不要搭乘"三無"車輛和超載車輛上下學。如遇惡劣天氣，教給幼兒掌握避風、避雨、避雪，防霧、防凍、防滑等自救常識;利用家園聯系制度、《致學生家長公開信》等多種形式及時通知家長，保證幼兒接送安全。。
五、進一步加強幼兒園衛生防疫與食品衛生安全。切實做好冬季流行性傳染疾病的預防工作，注意個人衛生，養成良好衛生習慣。不買"三無"食品，不買小攤點零食，不撿拾零食。
六、進一步確保校舍安全。對幼兒園校舍(園舍)、圍墻校園周邊建筑物等進行一次全面的排查，及時消除安全隱患，并做好記錄。
七、進一步強化應急演練機制。結合實際開展冰凍天氣下的應急撤離演練，培養幼兒在緊急情況下的處置和應急能力。
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