這是文明習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)設(shè)計(jì)，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間：3月26日下午第三節(jié)課

　　目的：1、加強(qiáng)坐立行走好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

　　2、傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)要求。

　　3、安全主題教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　內(nèi)容：

　　1、組織學(xué)生觀摩五(1)坐立行公開班會(huì)和數(shù)字故事

　　2、結(jié)合本班同學(xué)表現(xiàn)表?yè)P(yáng)坐立行表現(xiàn)突出的同學(xué)。

　　由各小組長(zhǎng)總結(jié)本組的情況，請(qǐng)李秉桓將名發(fā)班級(jí)博客。

　　3、傳達(dá)坐立行好習(xí)慣展示方案：

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生“坐立行走”文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校將采用平日抽查與集中展示的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　評(píng)價(jià)時(shí)段

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人

　　班級(jí)

　　等級(jí)

　　坐姿

　　早讀

　　頭正，肩平，身直，立腰挺胸;

　　臂開放兩邊(雙臂等長(zhǎng)地放在桌上);

　　眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

　　教科處、級(jí)部主任

　　午練

　　教務(wù)處、級(jí)部主任

　　課堂

　　教務(wù)處(任課教師)

　　站姿

　　升國(guó)旗

　　腳：兩腳站穩(wěn)，腳跟相靠，兩腿并攏直立。

　　手：五指并攏，手臂自然下垂于腿兩側(cè)。

　　胸腹：挺胸直腰，收腹部。

　　肩：兩肩平衡，自然稍微往后。

　　眼：雙目平視前方。

　　德育處、級(jí)部主任

　　課間操

　　教務(wù)處、級(jí)部主任、體育老師

　　路隊(duì)

　　辦公室、級(jí)部主任

　　課堂

　　教務(wù)處(任課教師)

　　行走

　　課間操

　　輕聲慢步靠右行，路隊(duì)間操快靜齊;

　　行走時(shí)，抬頭，挺胸， 雙臂自然下垂，手掌心向內(nèi)，手臂以身體為中心前后自然擺動(dòng)

　　教務(wù)處、級(jí)部主任、值勤老師

　　路隊(duì)

　　辦公室、級(jí)部主任

　　課間

　　德育處、級(jí)部主任、值勤老師

　　評(píng)價(jià)方式及辦法：

　　1、負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)的處室和級(jí)部主任每周最少抽查一次

　　2、課堂中坐姿和站姿的評(píng)價(jià)，學(xué)校統(tǒng)一組織任課教師評(píng)價(jià)

　　3、升國(guó)旗、課間操、放學(xué)時(shí)必須在教室內(nèi)站隊(duì)

　　4、第一次集中展示時(shí)間初定第6周(4月1日—3日)

　　4、組織學(xué)生申報(bào)學(xué)生社團(tuán)

　　5、告知學(xué)生每周上學(xué)學(xué)唱一支歌，放學(xué)朗誦一首詩(shī)。本周一支歌是《日照海天》，一首詩(shī)是《春夜喜雨》，請(qǐng)班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、背誦

　　6、開展“普及安全知識(shí)保護(hù)生命安全”教育主題活動(dòng)。