這是手心里的幸福主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　漫步于冬日的校園，輕輕地踩著地上的落葉，邊走，邊聆聽。瞇上雙眼，悉數收藏那簌簌作響的愉悅。猛然睜開眼，忽而感受到冬陽許久不見的明媚，伸手一接，陽光竟溢滿手心。

　　這一刻，羽化的記憶被重新拾起，仰望天空，那里書寫著歲月的傳奇，寫著年華的心語：花開花落，云卷云舒，我們要努力，守住手心里的幸福。

　　同樣是冬日里的黑夜，于幼時的我卻是一種恐懼。漫漫長路，像一條鐵軌，無邊無際，看不到盡頭。我不敢去觸摸黑暗，因為孤獨的我無法面對未知的世界。然而，有了你們，一切變得不同。記得那時年少，我的小手牽著父母的大手，行走在冬夜中。我抓不緊，但卻不放開。時不時地雙腳離地，身體前后搖擺一下，蕩一個秋千，向前一跳，跳出淺淺的腳印，整個世界都充滿了童年的笑聲。“冷嗎?”“不冷!”“不怕?”“不怕!”稚嫩的聲音帶著堅強，因為我知道，有你們。夜路頓時變得平坦，變得光明，我充滿了走下去的勇氣。

　　大手牽小手，未來的路，我們一起走。手心里的幸福，我們一起守候。

　　她，曾經夢想成為天使，讓舞蹈點染綻放如花的青春;他，曾經如初生牛犢，任何困難都擋不住他陽光的腳步。然而，一場車禍使她失去了天使之翼，一次貪玩與對電的好奇使他失去了支撐他的一條腿。她的夢想化為泡影，他的陽光也一去不復返。最終，無助的她與彷徨的他牽起了彼此的手。多少次，他拖著殘腿一次次摔倒，又一次次站

　　起，堅韌的他甚至想過放棄，剛強的她也曾躲在墻角獨自哭泣，因為排舞對于一般人就是一次痛苦的磨礪，更何況，他們要比常人付出更多地努力，尤其是曾從未與舞蹈結緣的他。終于，一曲《牽手》照亮了他們的名字，也照亮了每個人的心。

　　幸福，此刻在他們手心里華麗綻放。這份幸福，凝聚著血與淚的付出;這份幸福，是他們一生的守候。

　　“聽得到我嗎----------”

　　“聽得到”

　　“來，抓住我的手-------------抓到了嗎?”

　　“抓到了抓到了，謝謝你們，真得謝謝你們”

　　他們一個在廢墟外，一個在廢墟內;一個伸出援助之手，因為他的肩上有一份責任，一個幸福地哭了，因為，緊握著的手，連接的是生與死。那一刻，地崩山摧，掩埋了無數生靈，卻掩埋不了人性的光輝。一雙雙剛勁的手緊緊地握住一雙雙脆弱的手，握住的，更是不堪一擊的心靈。就這樣，一座座生命的橋梁搭建起來。那一次，不再有人因賺錢而愉悅，不再有人因成功而快樂，每個人都只為了活著，只為能握到生命的手而幸福。有這份幸福，內心即使在滴水成冰的隆冬，也倍感溫暖。

　　當時光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年，當季節的風送來了一個美好的祝愿，當我們用生命的又一個旅程在歲月的末端寫下一個圓圓的句號，當我們站在這時間之岸遙望昨天，我們不難發現，掌心緊握的溫度，盛開了無數的幸福。它們幾曾經逝水，幾曾芳香塵，卻絲毫

　　未有減損。

　　或許，你還在為考試的失利一蹶不振，或許，你還在為生活的打擊意志消沉，我想說，從明天起，做一個幸福的人吧，只要你守住手心里的幸福。讓手心里的幸福，和著歲月的紋路，相伴你的一生。