這是《馬年春天催馬揚鞭》主題班會反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　昨天晚上，我們班利用晚讀時間召開本學期第一次主題班會：馬年春天催馬揚鞭。這次班會主要由期末考試進步較大的同學作為代表發言，介紹自己的學習方法。沒有發言的同學也要在心橋聯絡本上寫出自己的感受。總結一下上學期的得與失，查找自己的優缺點，制定本學期的學習計劃以及自己的態度決心和措施。

　　下午放學后，我們把黑板做了簡單的設計。“馬”字由張倩同學直接畫了兩匹馬，一匹白馬，一匹紅馬，既形象又夸張。張熙蕘和劉起行擔任這次班會的主持人，選出25名學生代表發言，他們從不同角度談了自己的學習法，也總結了自己的的得與失，以及新學期如何搞好自己的學習。我在最后總結的時候又在黑板上寫下“馬不停蹄”、“一馬當先”、“龍馬精神”、“策馬奔騰”、“馬到成功”。

　　班會總結完后，我把話鋒一轉，講到按照我們當地的傳統，不出正月就是年，既然還是過年就要給大家有所表示。接著我把年前在銀行換好的一把一元新鈔(共一百元)從口袋里拿了出來，展現在同學們面前，告訴大家要給他們發壓歲錢。頓時班內沸騰了，一陣掌聲還伴隨著喊叫聲，還有的伸著手要錢。我把大家的情緒穩定下來以后對他們講，我小時候每到過年家長給我發兩毛錢或五毛錢的壓歲錢，但到銀行里沒有換到兩毛和五毛的鈔票，只換到一元的鈔票。大家不要嫌多，就安心地收著吧。把大家逗得捧腹大笑。接下來我每人給他們發來一張，發完壓歲錢后，我告訴同學們，這一塊錢確實微不足道，老師給你們的其實不是錢，而是一片心，是一種情感，也是一種期望。希望大家理解老師的心意。看著同學們那種高興勁，我也很開心。作為老師，有時一個不經意的活動就能深深打動學生，激發孩子們的激情。