日期:2022-04-28
這是《愛拼才會贏》班會反思,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。
2012年10月份,我在昌平一中的階梯教室,聽張紅老師的講座,當時張老師提到了某中學的一位教師,在班級中搞了一次《愛拼才會贏》的主題班會,當時這個主題班會特別吸引我,也很值得我去嘗試效仿,我想這次的班會對我而言是一個教育人生體驗,對我的孩子們來講,也將會帶來新奇與難忘。于是我把這次的班會定位《拼搏永不敗》,我把這次的主題班會設立在了我的2013年畢業生即將畢業的倒計時57天,因為我覺得在這個時間段,孩子們的想法和我的做法已經可以達到了一種高度的默契程度,我無需在用語言去表述什么,因為高年級的孩子,尤其是六年級即將畢業的學生,適當的召開一兩次走進心靈的班會,是會收到良好的教育效果的,每一次我接手畢業班的時候,都會根據班級學生的特點來召開不同形式,不同主題的常規班會,這樣形式的常規班會學生很喜歡。但班主任老師一定要切忌,這樣的班會是講究火候的,開的時機不成熟收效可能就會很微不足道,時機成熟,恰到好處,那份教育后的收獲是不可估量的。
記得那是2013年3月份,兒子幫我精心挑選了拼圖,我在班級中召開了一次《拼搏永不敗》的主題班隊會,孩子空前高漲的那份參與度令我欣慰與感動,班長與班級中的大部分學生的難以忍受的淚水令我沾沾自喜,會后孩子們的班會有感更讓我真正感受到此次班會深入人心的教育是正確的是美好的是成功的。
六一班可愛的孩子們:
今天我們在這里舉行《拼搏永不敗》的主題教育活動,希望你們真正懂得任老師在畢業倒計時還有57天的時候的真正用心良苦!
相信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運,選擇了勤奮和拼搏,也就選擇了希望與收獲,選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由,選擇了艱苦和困難,也就選擇了練達與成熟,選擇了奮斗與超越,也就選擇了成功與輝煌,孩子們,“滄海橫流,方顯英雄本色”人生總是在競爭中不斷超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光,既然選擇了命運,我們就沒有理由退縮,小學畢業的戰鼓已經擂響,我們已經到了為理想而奮力一搏的最后時刻,讓我們倍加珍惜這珍貴的五十多天吧!做好手中的每一道題,規范的書寫每一個方塊字。走好腳下的每一步路,調動起全班的智慧,凝聚起全班的激情,為2013年的升學考試奮力沖刺,讓我們的青春,在南口鎮小學的校園閃耀出最美麗的光彩!
班會簡單步驟說明:
一、先說一說你想做圖片上的誰?最好說說理由。
二、由任老師打亂順序,并且公布一共有97張圖片,每人拿三張,28人一共需要84張,剩下的13張由課代表代表任課教師領取。
三、在卡片的背面寫上你想說的話。
四、開始由班長下發打亂順序的卡片。
五、然后在大家相互合作中完成拼圖。
看錄制小片。
附學生作品一:高羽《愛拼才會贏》
任老師謝謝您為我們費了那么多的心,我們要離開您了,我會記住有您這么一位好老師的,任老師祝您:永遠美麗!
附學生作品二:樊過《難忘的六年時光》
時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了,面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的哥們,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字,幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走?但隨著時間步伐的推移,我不得不離開生活六年的學校,再見了任老師,再見了南口鎮小學,再見了二十八位同學。忘不了,那盡職盡責的老師們,忘不了,教我們體育的劉老師,教我們足球的姚老師,忘不了教我們數學的楊老師和教英語的羅老師,忘不了大隊輔導員王老師,忘不了管德育的王校長,忘不了,徐校長。還有六一班的男生,忘不了愛唱歌的李文斌,忘不了,有點女人的陳添效,忘不了,淘氣的姚佳琪,忘不了,會打“詠春拳”的董梁,忘不了全班最有力氣的江哥,還有“小胖子”黃星,忘不了“黑人”辛克克,還有我最好的對我幫助最大的哥們——王宇軒。最忘不了的人就是任老師,任老師是一位好老師,她用我們喜歡的教學方法來教我們,這二年來我以把任老師當成了“媽媽”因為任老師對我的關愛是一種說不出的滋味。
附學生作品三:荊博雯《藍色的港灣 拼搏的夢》
——觀《拼搏永不敗》主題班會有感
如果你問我:拼搏是什么?我會說拼搏就是仙人掌在荒蕪、干旱的沙漠中努力生存的精神,拼搏就是小帆在波濤中苦苦掙扎的那份執著,拼搏更是希望的驅使下努力的那份嘔心瀝血,今天,任老師給我們上的一節精彩動人的班會課,讓我更深刻的領悟到:有一種成長叫拼搏。
一個小小的拼圖,每個同學齊心協力把寫有自己名字和心里話的畫塊拼湊成一副和諧的畫面,簡單樸素的顏色,卻溫暖和感染著我們的內心,因為我們深深的知道:每一片畫片代表著每一位同學,組合在一起,這就是我們六一班,一個充滿歡樂與幸福的小家。一首優雅舒緩的《拼搏永不敗》的歌曲,沖刷著我們的內心世界,因為我們深深的懂得:老師對我們遠大的期望,從現在開始,要拼搏,要奮斗,在最后即將畢業的57天里揚起最耀眼的沖擊,讓閃亮的波紋照耀大地,這節班會課,任老師用這樣的一種特殊的教育方式,沒有太多的語言,卻撼動著每一個人的心靈,一種感動在心中流淌,許多同學都熱淚盈眶,這是一種幸福的淚水,也是一種溫暖的淚水,更是一種感動的淚水!一份耕耘一份收獲,我們正面臨人生的第一次轉折——小升初考試,我一定會和同學們團結一致,努力拼搏,駛向成功的港灣,實現理想的夢!
【任老師感悟】二十二年的班主任工作歷程,與一屆又一屆畢業生朝夕相處的學校生活,靜下心來想一想,我感到班主任來自于學生的財富是那么多那么純那么真:在課上精心設計系列主題教育活動,使我和孩子成為親密無間的朋友,在課下豐富多彩的課外活動,使我和孩子成為了無話不談的朋友;在學校組織的各項體育活動中,使我和孩子們成為同臺演出的獻藝者;在學校組織的社會大課堂實踐活動中,使我和學生們成為并肩作戰的隊員;我們為了一個艱難的目標默默品嘗著內心的苦水;我們為了爭創一個榮譽默默揮灑著辛勤的汗水;我們為了每一次艱辛的成功又一同流出喜悅的淚水;說句真心話,是學生讓我在繁忙有序的工作中尋找到快樂,從而使我越發的熱愛自己的本職工作。
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