這是《講普通話，寫規范字》主題班會活動教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目標：

　　1.明確推廣普通話，推行規范字的重要性。

　　2.積極主動堅持說普通話，寫規范字。

　　3.通過活動，能引起學生對現實的關注。讓學生感受祖國的語言美，文字美。

　　活動過程：

　　一、 導課

　　師：金秋九月，我們迎來了一個新的學年，也即將迎來全國第二十個推普周。先請看一組圖片。(展示學生在學習生活中使用不規范的語言、文字的圖片)再請學生自由談談你使用不規范語言或文字的笑話、體會。最后引出本節活動課主題——“講普通話，寫規范字”

　　二、活動過程

　　1.講故事：從前，有兩個國家打仗，有一個國家和另一個國家聯合，他們的首領叫他們去個地方，而那個首領在信上寫錯了個字母，地方寫成了敵軍的重點要塞，最后他們全軍覆滅。

　　2.請班級趙晗聿同學來介紹。

　　普通話就是以北方方言為基礎方言，以北京語音為標準音，以典范的白話文著作為語法規范。普通話中普通二字是普遍通行、共通的意思。國家從1998年開始規定每年的9月份第三周為普通話宣傳周。

　　3.大力推廣普通話，促進語言文字規范化是我們新時代小學生不可推卸的義務和責任。下面請聽張雨菲同學為我們朗讀《推廣普通話，做文明學生》

　　4.普通話能給人帶來美的享受呢!我講普通話，我寫規范字，請大家一起去感受祖國語言文字獨特的魅力吧，請同學們欣賞散文朗誦——《春》

　　三、好字欣賞

　　出示班上同學寫的規范字，并加以斷鼓勵和表揚。

　　四、發倡議書，立志堅持。

　　班長帶領全班同學齊讀倡議書：我們要認真學習貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規范化的法律意識，公民意識。積極學習、使用普通話。上課回答問題，課下與同學討論問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。作業必須使用規范漢字，要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的鄰居同學親屬相互督促，積極地糾正普通話的發音。讓我們從自己身邊做起，從我做起，真正做到講普通話，寫規范字!

　　五、班主任總結。

　　今天的班會活動開展得很成功。語言和文字體現著一個國家的文代素養，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該學好科學文化知識，學好用好祖國的語言和文字。同學們，請講普通話，請寫規范字!讓我們行動起來，為弘揚中華文明的優秀文化，也為我們自身的文化素質的提高，將祖國的語言說得更美，漢字用得更規范!