日期:2022-04-30
這是《遵守校紀班規(guī)》主題班會教案,是優(yōu)秀的班會教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
活動目的:通過本中隊會的活動,教育學(xué)生遵守班規(guī),遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》,將這種文明行為貫穿到他們所有的生活中,在生活中養(yǎng)成遵守法規(guī)的文明素質(zhì),促進自我發(fā)展與進步。
活動過程
一..整隊,報告人數(shù)
二.全體起立,主持人宣布活動開始
1出旗(奏出旗曲,敬禮 禮畢)
2唱隊歌
3.中隊長講話:
三,活動內(nèi)容
1主持人:
甲:學(xué)校是我們成長的搖籃,我們從一個呀呀學(xué)語的小孩子,成長成一個懂事的孩子。
乙:班級是我們快樂的家園,在這里我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。
甲:我們是校園懂事的孩子,我們就應(yīng)該遵守“校紀”。
乙:班級是我們成長的樂園,我們應(yīng)該遵守“班規(guī)”。
甲:遵守校紀班規(guī)是我們必須遵守的法規(guī)。
乙:是呀,一個遵守遵守校紀班規(guī)的學(xué)生才是一個文明的學(xué)生。
甲:可是,我們都做到了遵守“校紀班規(guī)”嗎?
乙:大家看,現(xiàn)在有那么幾位。。。。。。
2小品表演:一節(jié)語文課
四個同學(xué)坐在課桌前,甲乙兩位正在交頭接耳,丙正趴著睡覺,丁正吹著口哨。
上課鈴聲響了,老師出現(xiàn)在門口,四位學(xué)生對教師熟視無睹。
老師:上課!
四位同學(xué)懶洋洋站起來:老師,你好。
老師:坐下!
四位同學(xué)坐下,甲乙依舊交頭接耳,丙依舊睡覺,丁繼續(xù)吹口哨。
老師:丁你不要吹口哨!
丁懶洋洋:我愿意!
老師,你給我出去!
丁站起來就走。丙此時抬起頭來,說:“何必呢!不就是吹了一下口哨嗎?至于這樣嗎?吵我睡覺!”
甲乙:至于嗎?害得我們討論問題了!
老師:這課沒法上了!走出教室。
3:主持人:
甲:大家對這個情景是不是有些熟悉?
乙:是呀,在你的學(xué)習(xí)生活中是不是也發(fā)生過這樣的情況?
甲:現(xiàn)在大家來議一議,他們有什么樣的錯誤?
乙:大家來說一說,他們該怎樣改正他們的錯誤?
4:全班分成四個小隊進行集中討論,然后選代表發(fā)言。
5主持人:
甲:大家討論得很熱烈。
乙:大家分析得很精辟!
甲:每個人都要遵守校紀班規(guī),這樣才能保證自己是個文明的學(xué)生。
乙:看來,我們還有必要再學(xué)習(xí)一下《班規(guī)公約》
甲:現(xiàn)在我們四個小隊進行比賽,看哪個小組能完整地背出來《班規(guī)公約》
6:四個小組先討論,然后選出代表背誦。
根據(jù)情況選出最優(yōu)秀的小隊。
7:主持人:
甲:大家背得多整齊。
乙:大家背得多興奮!
甲:看來大家都已經(jīng)將《班規(guī)公約》牢記心頭。
乙:大家都已經(jīng)將《班規(guī)公約》融入到我們的生活中去。
甲:下面我們再來說一說我們在生活中有哪些優(yōu)秀的文明行為?
乙:對,找一找我們生活中有哪些優(yōu)秀的文明的學(xué)生。
8:四小隊先討論,然后選派代表發(fā)言,選出最優(yōu)秀的文明學(xué)生,講述他們的文明行為,并且發(fā)“文明之花”
9:主持人:
甲:在我們的眼睛中,時時刻刻都記下了那些美好的行動。
乙:在我們的心靈中,時時刻刻在贊美那些美好的行為。
甲:讓我們都來做文明的好學(xué)生。
乙:讓我們都來做心靈美好的孩子。
12主持人:
甲:受了這么多的教育,我想剛才那幾位同學(xué)也受到了很好的教育,一定改正了他們不禮貌的行為。
乙:是呀,大家一起再來看看這幾位的表演吧。
13,小品表演:《語文課上》
教室里,甲乙丙丁四位同學(xué)整整齊齊坐在教室里,安靜地等待老師來上課。
鈴聲響了之后,老師出現(xiàn)在教室門口。
教師走進教室,四位同學(xué)整整齊齊起來:“老師您好!”
教師:“坐下,我們開始上課!”
整節(jié)課,學(xué)生安靜地聽講,積極舉手發(fā)言。
下課鈴聲響了,老師說:“這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得很好,遵守紀律,積極思考,尊敬老師,回答問題也很正確。同學(xué)們,再見!”
四位學(xué)生起立大聲說:“老師,再見!”
四:.輔導(dǎo)員講話:“同學(xué)們,這次中隊會開得很成功。通過這次活動,同學(xué)們懂得了遵守校規(guī)校紀,做一個文明守紀的好學(xué)生。相信通過本次活動,同學(xué)們會更加遵守紀律,將紀律內(nèi)化為自己的文明素質(zhì),做一個新時代的文明的小學(xué)生。”
五:呼號
六:退旗,敬禮
七,主持人宣布活動結(jié)束。
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