這是《擁抱親情》主題班會教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　目的：

　　1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、讓學生懂得回報親情，把對父母的愛付諸于實際行動。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，培養(yǎng)學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感，使學生懂得感受親情，珍惜親情，回報親情。

　　活動準備：

　　1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言。

　　2、制作相關(guān)課件。

　　3、邀請父母參加班會。

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始。

　　主持人甲：親情，人類永恒的話題。

　　主持人乙：親情，人間最美的情感。

　　合：安民小學一年五班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、回顧篇——走進親情

　　1、我名字的故事

　　主持人甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?

　　學生交流自己名字所蘊涵的深刻意義。

　　2、我成長的足跡

　　主持人乙：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，春芽才會開花。我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。

　　課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己和父母之間記憶深刻的事情。

　　3、詩歌朗誦《媽媽的愛》

　　4、父母寫真

　　主持人甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，都是他們操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

　　學生以《爸爸(媽媽)的 》為題，演講自己眼中的父母。

　　5、舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

　　三、擁抱篇——體驗親情

　　1、親情贊頌知多少

　　主持人甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

　　主持人乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

　　主持人甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的詩歌，有多少演繹親情的故事，有多少歌頌母愛的名言?

　　主持人乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!

　　學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事。

　　2、母子了解知多少

　　主持人甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的父母了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲，測試對對方的了解有多少，請包老師做評委。

　　四、行動篇——回報親情

　　主持人甲：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們應該怎么樣匯報父母呢?

　　學生討論交流個人回報方案。

　　3、父母感言

　　主持人甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分感動。下面請媽媽們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　主持人乙：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們對我們的肯定，你們放心吧，感謝你們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。

　　合：最后讓我們伴著美妙的旋律，把手中的鮮花獻給在座的家長。

　　五、班主任老師總結(jié)

　　六、宣布班會結(jié)束。

　　(注：我參加了2005年朝陽區(qū)“桃李杯”班主任基本功大賽，最終進入前50，得到區(qū)委區(qū)政府的表彰。此方案為班會內(nèi)容。)