這是《綠色生活，讓校園更美》班會教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目的：

　　本次班會活動，使學生了解綠色生活方式，增強學生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學生的意識，為改善校園環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確環(huán)保的重要性，自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　班會準備：

　　1、摘錄有關環(huán)保的宣傳標語，詩歌。

　　2、收集“綠色生活”的相關資料。

　　3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。

　　4、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書。

　　班會過程：

　　一、由學生代表朗誦作文。

　　附作文：《綠色生活》

　　劉老師：童真回憶，充滿溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動讀者，但是無論我們怎樣描摹美好的童年，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們七年級(3)舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會課，希望同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　二、請同學們暢談對“綠色校園”的認識。

　　話題一：

　　請說一說你心目中的綠色生活。

　　話題二：

　　請談一談你所了解的綠色生活方式。

　　三、請同學們交流對校園環(huán)境的評價并針對不良現象提出整改意見。

　　劉老師：當你漫走在校園的操場上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?請同學們來談談你對校園環(huán)境的評價。

　　同學們自由發(fā)言。

　　劉老師：同學們談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護;清潔的校園靠我們一起建設。因為，我們是學校的主人!

　　但是，還有一些不自覺的同學在給我們校園環(huán)境抹黑，現在請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?

　　學生列舉：

　　1、在校園內大聲喧嘩，追打皮鬧。

　　2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。

　　3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　4、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　5、經常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

　　劉老師：在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們不能置之不理。再請大家討論一下，“綠色生活，讓校園更美”，作為學校的主人，我們該如何行動?

　　學生交流，匯總：

　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　3、開展環(huán)保知識講座，認真宣傳環(huán)保知識，增強學生的環(huán)保意識。

　　4、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源。

　　5、制訂一些有關環(huán)保的行為準則，如節(jié)水、節(jié)電等。

　　劉老師：同學們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語，請大家來說一說。

　　1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。

　　2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。

　　3、小草正在成長，請別打擾。

　　4、悄悄地來，悄悄地走。

　　5、保護環(huán)境，人人有責。

　　6、保護環(huán)境就等于保護自己。

　　7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

　　8、美化大自然，從美化校園做起。

　　9、沒有綠色，就沒有生命。

　　10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

　　11、保護大自然，從節(jié)約一滴水開始。

　　12、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。

　　劉老師：大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻一份力量。

　　四、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書