這是《中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)課反思，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　博主的話：很久沒(méi)有做班主任，自然不會(huì)去聽(tīng)班會(huì)課。可是在其位謀其政，年級(jí)規(guī)定了班主任老師必須在本月聽(tīng)取五節(jié)新班主任的匯報(bào)課，我想這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課聽(tīng)的就是初一14班班主任胡海偉老師的課，由于我自己的孩子也在初一年級(jí)，所以對(duì)初一的感情自然也特殊點(diǎn)。這次班主任匯報(bào)課的主題是“中國(guó)夢(mèng)”，上周國(guó)旗下的講話的主題就是“中國(guó)夢(mèng)”，想來(lái)本月的主題活動(dòng)就是它了吧，其實(shí)這樣的主題太大了，相對(duì)初中生來(lái)說(shuō)會(huì)比較難以詮釋和演繹，不過(guò)我想新班主任有的是激情，有充足的時(shí)間。

　　看到了主題《中國(guó)夢(mèng)》，想著這位老師會(huì)用什么形式，從什么角度切入主題呢?

　　集體朗誦——顯然這樣的開(kāi)場(chǎng)是我們所熟知的，但是這些孩子包含感情的朗讀著實(shí)讓我們這些前來(lái)聽(tīng)課的老師感動(dòng)。抑揚(yáng)頓挫間的心心相通讓我們內(nèi)心一起共鳴夢(mèng)想的力量。

　　貼近當(dāng)代生活的小品《招聘》讓孩子深刻意識(shí)到了勤奮和懶惰在十年之后生活的天壤之別，激起了孩子們要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)的愿望。

　　這個(gè)歌唱夢(mèng)想的歌曲串燒不但引起了滿場(chǎng)的笑聲不斷，也讓孩子們?cè)诟杪曋畜w會(huì)到?jīng)]有什么不可能的事，只有你自己想不到的事。

　　當(dāng)這些青春靚麗的女孩子們走上舞臺(tái)，我們突然覺(jué)得這個(gè)班人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝。整齊的舞步，傳神的舞蹈動(dòng)作將《大書包》里那些被學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過(guò)氣的孩子們演繹地真真實(shí)實(shí)。

　　這是全場(chǎng)的一個(gè)最感人的環(huán)節(jié)——全班齊唱《蝸牛》的同時(shí)，主持人手捧著心形的許愿瓶，走到各個(gè)激動(dòng)不已的孩子們面前收集他們的愿望，放進(jìn)許愿瓶?jī)?nèi)，期待兩年之后能放飛夢(mèng)想。我覺(jué)得那一刻我流淚了，這樣的教育如果還教育不出好孩子，那我們的教育真的就失敗了。

　　看著這個(gè)孩子急切的目光，我相信在未來(lái)的兩年他一定會(huì)好好努力，不辜負(fù)自己今天許下的愿望。

　　這是一個(gè)最激勵(lì)人心的時(shí)刻，小主持人手舉著滿是心愿的許愿瓶說(shuō)了一聲：胡老師，這是我們?nèi)嗟脑竿蠋煟F(xiàn)在就看您的了!”那一刻，整個(gè)教室想起了雷鳴般的掌聲，這一句一語(yǔ)雙關(guān)，這一句包含了近六十個(gè)孩子的希冀，這一句要體現(xiàn)胡老師多大的擔(dān)當(dāng)啊!

　　我想，這一刻的胡老師也是心潮澎湃，有大多的話不知怎么告訴孩子們，只有靜靜地聽(tīng)著孩子們那深情的《蝸牛》，想著在未來(lái)的兩年應(yīng)該如何去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們的，還包括自己的愿望吧!祝福你，胡老師!祝福你們，初一14班優(yōu)秀的孩子們!