這是第五周《文明禮儀伴我行》安全主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　一、指導思想

　　以“文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容.遵守《規范》《守則》、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的 動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。

　　二、班會目的

　　1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

　　3、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發展.

　　4、重點強調樓內安全：上下樓梯靠右走，走廊安靜有序，嚴禁在樓內追逐打鬧喧嘩，做游戲，踢毽子，躺在地上打滾等。

　　5、放學路隊要做到快靜齊，從教室自覺排隊下樓，不喧嘩，不打鬧，先低年級后高年級的順序出大門，嚴禁爭搶。

　　6、通過孩子或校訊通告知家長，嚴禁在學校門口及周邊停放車輛，請在規定的乘降點接送孩子。

　　二、班會過程：

　　1、背《十個好習慣》中的學習、紀律好習慣。

　　2、班長講話。今天，我們班會的主題就是養成良好的學習慣。我宣布：四(8)班《養成良好的常規習慣》主題班會現在開始(鼓掌)!

　　老師：同學們，學習，對于我們是非常熟悉的一件事了，但學習習慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學的學習習慣和方法，能提高我們的學習效率，保證學習任務的順利完成，使我們學得輕松自在，還有利于我們身心健康發展。那什么才是習慣呢?(請同學們自由發言)學生答：習慣——是指我們在很長的時間里逐漸養成的、一時不容易改變的行為。

　　學生：在很長的時間里逐漸養成的、一時不容易改變的好的學習行為就可以稱作是良好的學習習慣。

　　老師：問題在同學們學習生活中存在的不良習慣主要有：

　　1、重點強調樓內安全：上下樓梯靠右走，走廊安靜有序，嚴禁在樓內追逐打鬧喧嘩，做游戲，踢毽子，躺在地上打滾等。

　　2、放學路隊要做到快靜齊，從教室自覺排隊下樓，不喧嘩，不打鬧，先低年級后高年級的順序出大門，嚴禁爭搶。

　　3、嚴禁在學校門口及周邊停放車輛。

　　4、上學丟三落四，不帶作業，忘帶書。

　　5、課前不做下一節課的準備工作就出去玩，鈴聲響過了，桌子上還空空的，什么都沒擺。

　　6、早讀時，有些同學讀書不張嘴，講話，東張西望，在走道里走來走去交作業，教室里顯得亂。

　　7、課堂上有些同學上課吃東西，愛講話，發言不舉手;有些同學手里玩東西;有些同學不愛動腦筋,上課發呆;有些同學上課傳紙條，互相扔東西;有些同學明明知道，但因膽小，不敢發言;還有些同學看課外書。

　　8、自習課磨蹭、講話、不能按時完成自習作業。