這是《進出辦公室禮儀》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目的

　　1、通過學習使學生認識到未經老師允許，不能隨便進出老師辦公室。

　　2、在學生交流中明白進出辦公室的基本禮儀。

　　活動時間

　　2015-5-20

　　活動過程

　　導入：

　　1、全體起立：唱班會歌——《 地球，你好嗎?》

　　2、全體起立：唱班歌——《我相信》

　　3、導語：辦公室是老師工作的場所。進出辦公室要懂禮貌，講禮儀，這也

　　是對老師的尊重。

　　一、案例分析

　　我校六年級有個女同學經常趁老師不在辦公室，拿了老師許多的物品和錢，昨天我們學校已以對此事做了調查，對此學生進行了處分。請同學們說說此女同學會受到怎么的處分?此同學的做法對不對，你對此有什么看法?針對此事件，我們的班會主題是《進出教師辦公室的禮儀》。

　　二、進出辦公室的禮儀常識

　　1、進辦公室要先喊“報告”或輕敲門，經老師允許后才可進入。

　　2、進辦公室先向老師問好。走到要找的老師跟前再說話。

　　3、不要唐突造訪。作為學生隨便出入教師辦公室是很、不禮貌的行為。唐突造訪，冒失進入，不但影響自己要找的老師，也會影響其他的老師

　　4、不能隨便亂翻東西。亂翻老師的東西，是對老師的不尊重、不禮貌，是非常不道德的行為，也是影響教學的行為。

　　5、不要到處走動，不要停留太久。老師每天既要鉆研教材、備課，又要批改作業、試卷，還要和其他教師交流教學經驗。老師每天的工作安排通常都是緊湊的、有計劃的，如果我們在辦公室里停留太久，就會打亂影響老師的工作安排。

　　6、離開時應向老師鞠躬或者說“再見”，等老師允許后離開。

　　7、如果要找的老師不在，要禮貌詢問。輕聲輕語，保持安靜。

　　8、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　9、辦公室沒人，除非有必要，不要進入，要在門外等。

　　10、不要進出老師辦公室打水，下面有專門的飲水的地方。

　　三、禮儀活動

　　想一想，演一演(下面做法對嗎?為什么)

　　1、進到辦公室，看到好幾位老師，只和要找的老師打招呼。

　　2、要找的老師不在辦公室，不詢問別的老師，轉身就走。

　　3、發現辦公室沒有人，在門外稍等。

　　4、在辦公室坐著和老師說話，說完把椅子放回原處再離開。

　　5、在辦公室和老師說完話，還留在辦公室，不離開。

　　四、班會小結

　　辦公室禮儀之歌

　　先喊報告，允許再進;

　　放慢腳步，勿擾他人;

　　與師交流，敬語在前;

　　語調輕柔，態度誠懇;

　　準備離開，先說再見;

　　講究禮儀，爭當模范。