這是《未成年人保護法》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目的

　　1、使廣大學生了解本法內容。

　　2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為。

　　3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，做品學兼優的好學生。

　　活動準備：

　　1、布置黑板

　　2、收集相關的資料

　　活動過程：關于未成年人的主題班會

　　一.導入：你知道你自己有什么權利嗎?

　　讓學生了解未成年人的合法權利與要遵守的義務。

　　二.舉手發言，說說自己所了解到的。

　　關于“未成年人”主題班會關于“未成年人”主題班會

　　《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　《中華人民共和國預防未成年人保護法》。

　　三. 看看誰是法學小博士,完成題目。 看看你對〈中華人民共和國預防未成年人保護法〉了解多少? 1.(1999)年(6)月(28)日由第九

　　屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，(1999)年(11)月(1)日起開始實行的.

　　2.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共幾章?分別為?

　　一共8章:分別為總則;預防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預防;對未成年人嚴重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預防;法律責任和附則。

　　四. 今天我們重點一下了解本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。

　　(一)、 未成年人違法犯罪的前兆。

　　未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。

　　根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種

　　(二)、 防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始。

　　1、 預防不良行為要從小抓起，從現在做起。良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;

　　2、 預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;

　　從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

　　(三)、 樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

　　《小學生守則》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。

　　五、班主任總結。

　　希望通過本節課的學習，每一位同學能從中學習到一些有用的東西，努力使自己成為遵紀守法，品學兼優的好學生。