這是班主任《我讀書，我快樂》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　班會(huì)名稱：《我讀書，我快樂》

　　通過結(jié)合背景分析自然引入班會(huì)目的

　　班會(huì)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　說說如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　搜集讀名言、主持人臺(tái)詞訓(xùn)練、排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

　　班會(huì)過程：多幾項(xiàng)特色展示例如游戲分享故事等。多參考資料。

　　(一)、導(dǎo)入主持人問：“伴隨你成長的是什么?”

　　生自由回答。也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

　　主持人小結(jié)：從一年級(jí)我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動(dòng)，所以我說伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉——書籍!“我讀書我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　(二)、明確讀書重要性

　　以個(gè)人獨(dú)讀、齊讀、男女生讀、師生對讀等多種朗讀方式讀同學(xué)們搜集的讀書名言例如1、書讀百遍，其義自見。2書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

　　主持人引入下一環(huán)節(jié)：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

　　(三)、了解該讀什么書

　　記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢?

　　學(xué)生自由討論、自由發(fā)言。

　　有的會(huì)喜歡看童話，童話想象豐富，語言風(fēng)趣，有的會(huì)喜歡看百科全書，百科全書知識(shí)面廣，讓我了解了中國燦爛的文化、有的喜歡讀古詩

　　討論完全班來一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”。看誰講的繪聲繪色，爭當(dāng)“故事大王”例如故事《酷愛讀書的李政道》、《吃辣椒驅(qū)寒的魯迅》等小故事。

　　四、班級(jí)特色展示

　　分析病例。

　　(1)出示某同學(xué)星期天上午的作息時(shí)間表：

　　(2)討論作息時(shí)間表鐘愛派的不合理的地方。

　　1、同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對人們說些什么?(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)

　　讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

　　諾丁斯曾指出：“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有能力、關(guān)懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人。”強(qiáng)調(diào)道德教育應(yīng)該具有關(guān)懷性。游戲《找朋友》游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠信沖突。)

　　1、1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

　　讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

　　(2)演一演通過詩朗誦、小品、話劇等形式，突出“變”字進(jìn)行表演。

　　以本次活動(dòng)中的親眼所見，親耳所聞的變化為內(nèi)容，根據(jù)自己的想像。例如：穿著有一定的功能(冬暖夏涼，防輻射，能治病……)的衣服，方便使用的家電更加智能化，節(jié)能化，城市的道路干凈，整潔，路邊到處是花草樹木，沒有灰塵，人們環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)等等。(二)看圖,說一說，議一議：順口溜兒歌諺語民間故事等(六)表演：①幾個(gè)同學(xué)擠入教室。②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。

　　③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣，一屁股坐在球臺(tái)上混場。(七)討論剛才的表演，他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)1、先請大家聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。你們心里一定會(huì)有不同的感受(同桌討論后紛紛發(fā)言)聽了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。

　　2、請聽故事《夸夸他們》。

　　一滴水怎樣才能不干?(把它放入江河、大海里去!滴水與江河、大海的關(guān)系來比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：

　　“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽：事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。2.知識(shí)問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《要注意安全，請聽快板——(播放錄音)放鞭炮，害處大，最好自己別放它;報(bào)警》。片斷(一)小調(diào)查：

　　1、1、你從幾歲開始刷牙?2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?5、你知道什么是習(xí)慣嗎?

　　學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

　　(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象?發(fā)言：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對于一個(gè)家庭來說，浪費(fèi)一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，12億人一年浪費(fèi)多少?淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：①做到隨手關(guān)燈。

　　2、②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

　　3、③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。

　　4、④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

　　5、⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。

　　6、⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

　　7、⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。

　　8、⑧我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

　　9、6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個(gè)月后我們再來匯報(bào)。

　　10、(四)班會(huì)流程：

　　11、1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　　12、2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　13、(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

　　14、(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　15、3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

　　16、(1)第二組代表表演：

　　17、(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

　　情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

　　18、4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

　　19、(1)第三組代表表演：

　　20、(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　21、a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

　　22、b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

　　23、5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

　　24、(1)、第四組代表：

　　25、(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　26、a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

　　27、b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

　　28、(五)鞏固總結(jié)

　　29、1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　30、2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

　　31、防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　32、三、小品主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?請看小品《踢球》——劇1(人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

　　四、知識(shí)競賽

　　(一)、對與錯(cuò)

　　：就請大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧!2.小實(shí)驗(yàn)2、排演小品《愛買零食的他》。

　　1、3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

　　2、4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　3、3、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

　　4、學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

　　學(xué)校里開展了科技節(jié)，已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了，我們班里也出了些“魔方大師”，接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳?大家鼓掌!他們表演的太精彩了，我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!、科學(xué)小魔術(shù)　其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘，我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜，連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨＝煌ǚㄒ?guī)、守護(hù)生命短片。2、知識(shí)問答。3、說說交通標(biāo)志。4、用英語說說交通法規(guī)。全班朗誦引入科技與生活息息相關(guān)并播放動(dòng)畫《科技使生活更美

　　5、2、欣賞動(dòng)畫了解生活中的一些自然現(xiàn)象。

　　6、3、猜謎游戲

　　7、4、欣賞動(dòng)畫培養(yǎng)良好科學(xué)的行為習(xí)慣。

　　8、四活動(dòng)準(zhǔn)備

　　9、1.課前讓學(xué)生查閱與科學(xué)有關(guān)的資料讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

　　10、2.可以選取一個(gè)口才較好應(yīng)變能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的主持

　　11、人讓他事前認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。

　　12、3.選擇幾個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦和故事

　　13、的演講。

　　14、4.黑板上寫好課題投影儀上播放圖片和輕柔的音樂作為背景。

　　15、1、播放一則公益廣告。

　　16、2、學(xué)生朗誦《做一個(gè)有道德的人》。

　　17、3、主持人串詞。

　　結(jié)。討論內(nèi)容生活中你經(jīng)歷過的一件不道德的事和一件道德的事。2欣賞“道德”有關(guān)的圖片激勵(lì)學(xué)生從小做個(gè)有道德的人。

　　(3)等學(xué)生全部離校后方回家。

　　教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

　　4、活動(dòng)安全教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　5、教學(xué)設(shè)施安全：

　　加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　18、感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)

　　19、生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死4.游戲環(huán)節(jié)游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))【游戲規(guī)則】：(1)分組，每組差不多五到七人(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。(5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。(6)每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞;玩游戲等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。7.感恩之路(1)請班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。8.溫馨之圓12月是班級(jí)的生日，借此班會(huì)之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。9少先隊(duì)誓言由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。10.少先隊(duì)展望本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸牛》。制作課件。并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。一、活動(dòng)名稱：“為理想奮斗”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展形式多樣的主題班會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會(huì)為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!二、參加對象：班主任老師，班級(jí)全部學(xué)生。三、活動(dòng)方式：小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。三、活動(dòng)過程過程：播放歌曲《水手》，班會(huì)主題開始，班長、宣傳委員主持。主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會(huì)的序幕。主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。小品：《二十年后的我》(表演者：×××、×××、×××、×××等同學(xué))：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測。小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”，成了一位出色的企業(yè)家。

　　情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題，最后辨是非升華認(rèn)識(shí)(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。”④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的夸夸.全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束)班上的同成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧!歌舞《歌聲與微笑》設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫)(3)游戲“過馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友

　　主持人引入：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。或者小品(表演)

　　著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。”

　　請聽詩朗誦《讀書的樂趣》

　　五、結(jié)束語我們班將把“營造書香班級(jí)，享受讀書快樂”的活動(dòng)深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。一3班“我讀書，我快樂”主題班會(huì)到此結(jié)束。