這是《滴水之恩，涌泉相報》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動背景：

　　“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是我們中華民族的傳統美德，也是一個人最基本的道德品質。而現在的孩子大都是獨生子女，在家里是“小皇帝”“小公主”，事事以自我為中心。在成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。但他們已經習慣于接受，認為這都是別人應該做的，而根本不知道付出，不知道回報。召開這次主題班會的目的：1、讓學生了解父母之愛，感受師生之情、朋友之愛，體驗愛的無私和偉大，即讓學生懂得學會感恩。2、讓學生學會如何去理解父母、老師、朋友、同學、路人之愛，如何與之和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來感恩關愛你成長的人

　　活動過程：

　　一、 引子:

　　欣賞歌曲《感恩的心》 剛才我們聽的歌叫什么名字?(《感恩的心》)感恩是什么意思呢?(學生發表看法。)對，感恩就是對別人所給的幫助表示感謝。我們每個人都應該有一顆感恩的心，感謝給我們幫助的每一個人，今天我們主題班會的內容就是學會感恩。

　　二、學會感恩

　　(一)感恩父母

　　我們一出生父母就陪伴在我們身邊，爸爸、媽媽都為我們做過什么呢?

　　(同學們暢談)

　　爸爸、媽媽為我們做了許多，我們又對父母了解多少呢?下面我們進行現場調查：

　　問題：1.你媽媽的生日?

　　2.你爸爸的生日?

　　3.你媽媽喜歡的花是什么?

　　4、你媽媽喜歡哪種顏色?

　　5.你爸爸愛看什么電視節目?

　　6.你爸爸喜歡吃的菜是什么?……

　　通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母。我們的父母為我們付出了很多很多，那是無私、無悔的付出，那么，我們能為父母做些什么呢?我們應如何感恩我們的父母呢?

　　(同學們暢談)

　　聽了同學們的發言，老師很感動，老師相信通過今天的課，你們一定會做的很好。老師給你們帶來一個小故事：《黃香溫席》

　　(動畫《黃香溫席》

　　動畫片看完了，老師相信你會有很多想法。如果現在爸爸，媽媽就在面前，你想對他們說什么?

　　(生談心聲)

　　教師總結：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心仔細去體會慢慢地感受，我們就會發現，我們生活在愛的海洋里。

　　欣賞歌曲《懂你》

　　激情總結：把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，這就是我們的父母，偉大的父母。

　　(二)感恩老師

　　同學們，在我們的成長過程中，除了父母的愛，還有誰向爸爸、媽媽那樣愛著我們，關心著我們，教育著我們呢?(老師)

　　誰能說說老師是怎樣關心和教育你的?

　　(生說)

　　我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血，那我們怎樣來感謝老師，回報老師呢?

　　學生暢所欲言。

　　齊唱歌曲《每當走過老師窗前》表達對老師的感激之情。

　　(三)感恩周圍的一切

　　我們除了要感恩父母和老師，其實，身邊還有很多人和事值得我們去感謝。那請同學們想想，還有誰在什么情況下幫助過你，給過你愛，值得你去感恩?

　　(學生列舉值得感恩的人和事)

　　(四)真情行動

　　同學們，我們的茁壯成長離不開父母的養育和老師的培養,?離不開我們身邊的朋友,曾經幫助過我們的人，讓我們趕快行動起來，在賀卡上對最想感謝的人寫幾句心里話。

　　(學生動手寫賀卡)

　　請幾位同學讀給大家聽聽。

　　聽了同學們心靈的表白，我非常感動，今天的班會告訴我們，對于愛，我們不能夠只是不停的索取，還要懂得感謝與回報。

　　(五)活動總結：

　　父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，最后，讓我們再次欣賞那熟悉的旋律——《感恩的心》，讓我們懷著一顆感恩的心走向美好的明天。

　　三、 活動反思：

　　樹大自直的觀點是站不住腳的。小學生猶如一棵棵嬌嫩的樹苗，需要經過風吹雨打、嚴寒酷暑的考驗，才能茁壯成長。一個人的良好行為習慣和高尚的道德情操是從小培養而成的。有時會因一件不起眼的小事、一次實踐活動的啟發而形成，且受益終生。感恩，兩個簡簡單單的字，從表面上看如此簡單，有多少人能付之于實際，把感恩獻給那些愛我們，疼我們，幫助我們的人?我們不是都能做到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，有感激之情。通過今天的主題班會，同學們都有較深刻的體會，并深深的受到啟發。他們懂得了現在要努力學習，用優異的學習成績報答父母的養育之恩，報答老師的培育之情，報答所有關心自己的人和社會，成為對社會有用的人。