這是《授人玫瑰,手有余香》如何尊重他人主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目的：

　　1、知識目標：理解什么是尊重，懂得應該尊重什么及如何尊重他人，并進一步明確尊重他人就是尊重自己。

　　2、能力目標：初步學會分析自己，客觀評價自己，學會運用正確的方法對待自己及他人

　　3、情感、態度價值觀目標：嘗試體驗自尊帶來的快樂。在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。

　　活動過程：

　　一導入

　　主持人：同學們、老師們，大家好!同學們、老師們，大家好!今天我們班會的題目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。

　　尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。

　　可是，大家知道到底什么是“尊重”嗎?其實，我們零陵中學的特色項目——擊劍——這其中就有很多關于尊重的禮儀，大家知道嗎?

　　下面學生自由回答，主持人總結，引出下面的視頻。

　　二、PPT展示一段擊劍的視頻

　　本班擊劍運動員解釋

　　主持人：原來考慮到他人的感受并在自己的言行舉止上有禮貌地對待他人就是一種“尊重”啊。

　　下面讓我們一起來做個小游戲吧。

　　三、游戲——回音壁

　　主持人總結，看來，大家都喜歡被人尊重啊。但我們要知道，在我們的學習生活中，自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，就像剛才我們的這個游戲，你對他微笑，他也回你以微笑，你對他惡語相向，他也不會對你好言以待。所以，要想贏得他人的尊重，我們首先一定要學會尊重他人。上次，老師讓我們寫過一篇關于尊重的文章，同學們就寫到了很多關于尊重的小故事，讓我們一起來看一看聽一聽吧。首先由我來帶個頭吧。(4-5個學生)

　　四、故事交流

　　主持人：班主任兼語文老師不久前剛讓我們寫過作文《尊重他人就是尊重自己》，同學們在文中找了很多一些論據，下面，就讓我們來交流一下這些小故事。

　　主持人：同學們的故事都很精彩呢，這些故事也都告訴了我們尊重他人就是尊重自己的道理。但在我們的實際生活中，我們有時做得卻并不那么盡如人意哦。下面讓我們來欣賞小品《孔蘇上海行》。

　　五、小品

　　教師參演，并于其后簡單總結。

　　六、由小品，學生談談平時自己身上有沒有類似的一些不尊重他人的行為舉動，并談談感想。

　　七、詩歌朗誦

　　《尊重》

　　尊重是一個微笑

　　尊重是一聲招呼

　　尊重是一聲“對不起”

　　尊重是一句“謝謝你”

　　酒后不駕車是對生命的尊重

　　車上不吸煙是對健康的尊重

　　不浪費一粒糧是對農民的尊重

　　不亂花一分錢是對父母的尊重

　　尊重是喊不錯別人的名字

　　尊重是記不錯別人的電話

　　尊重別人的人不忘尊重自己

　　尊重自己的人懂得尊重他人

　　為了尊重

　　我們不在公共場合大聲談笑

　　為了尊重

　　我們不會忘記會上關掉手機

　　為了尊重

　　我們一定要準時赴約

　　為了尊重

　　我們一定不能輕易食言

　　尊重是我們最重要的美德

　　尊重是社會和諧必需的規則

　　尊重別人就是尊重自己

　　尊重自己就是尊重他人

　　讓我們擎起雙手

　　共同托起尊重的藍天

　　讓我們腳踏實地

　　共同實踐尊重的諾言

　　八、交流互動

　　主持人：尊重他人，讓我們的心貼得更近。親愛的同學們，只有尊重他人，大家團結一心，我們才能相處得更和諧、更快樂!就像授人玫瑰，你的手上也會留有玫瑰的余香。讓我們從互說“你好”、互相握手開始做起吧!

　　《我們是相親相愛的一家人》背景音樂渲染氣氛，學生走下座位，和老師、和同學互說你好、互相握手。