這是《點燃好習慣的心靈之燈》主題班會教案設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　班會目的：通過這次的主題班會，讓《中學生日常行為規范》能夠在現實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規范來指導本班學生平時的言行。樹立高一(1)班的良好集體形象和個人影響!

　　班會背景：半個學期以來，班級一直都在進步，但是進步的腳步緩慢，原因是同學們身上有很多不良的學習和生活習慣!這些習慣是學生進步的絆腳石。

　　班會地點：教室

　　主持人：A：宋超B：諸葛遠雙

　　活動過程：

　　一、活動前

　　(播放《我的未來不是夢》《愛拼才會贏》《步步高》 )

　　二、開場白：

　　宋超：輕輕地歲月已飄然流逝

　　諸葛遠雙：美好的時光，只剩下片片回憶

　　宋超：走在花季雨季的道路上

　　諸葛遠雙：伴隨著自信、自律、自愛、自強的旋律

　　合：我們高一(1)班共同奔向我們的夢想——建設和諧進取的優秀班級!

　　宋超：尊敬的老師

　　諸葛遠雙：親愛的同學們

　　合：中午好!

　　宋超：我是宋超諸葛遠雙：我是諸葛遠雙

　　宋超：轉眼，一個學期悄然而去，新的學期又繼續開始，遠雙，過去的一學期你覺得我們1班表現的怎么樣?

　　諸葛遠雙：這你就不該問我了，我們一起問問兄弟姐妹吧

　　三、訪問班級風貌

　　1、采訪

　　宋超：，請問你現在對我們班有什么樣的看法?

　　諸葛遠雙：，你希望我們班級成為一個怎樣的班集體?

　　諸葛遠雙：，你覺得我們現在應該如何做呢?

　　2、班主任講解學生姓名故事：

　　四、洗濯心靈

　　1、宋超：半年來，我們時時刻刻在學習《中學生日常行為規范》，知道了作為一名合格的中學生必須達到的基本要求：那就是首先在校做個好學生。

　　諸葛遠雙：可是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會時不時地在不經意中出現一些不和諧的鏡頭，采訪(讓同學舉例子)，下面我們看一段相聲《我的一天》，看看相聲中的“我”是否是一名合格的高中生呢?

　　演出人員：宋健、王剛

　　2. 節目四：知識問答：

　　宋超：兩位同學精彩的表演結束了，相聲中的“我”的所作所為是極不文明的，那文明的要求是什么呢?

　　諸葛遠雙：我們下邊來一個知識問答。(搶答)

　　(1) 請指出相聲中“我”在一天中的不文明行為。(指出一條加一分)

　　(2)學習上應該做到哪些?

　　(3) 在和父母老師溝通上應注意什么問題?

　　(4) 和同學交往上應做到哪些?發生矛盾應妥善解決?

　　(5) 在社會上交友應做到哪些?

　　(6) 遇到危險怎么辦?

　　(7)如果讓你去幫助“我”克服這些壞習慣，你有何高招?

　　宋超：孔子說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實是這樣，許多同學就是因為平時沒有注意一些細節，從而使壞習慣成為自然。

　　諸葛遠雙：讓我們從現在開始，改掉那些壞習慣，讓我們從現在開始，一起養成好習慣，記住一句真理

　　合：習慣影響人一生。

　　五、播種希望

　　1、撒下希望： 班主任發言

　　2、發出倡議書： 全班同學們簽名!

　　宋超：親愛的同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧!

　　諸葛遠雙：讓我們簽上自己的名字，讓我們把我們堅持到底的精神永遠留在高一(1)班!

　　宋超：讓我們播種好習慣，收獲美好的明天!

　　諸葛遠雙：今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與，

　　宋超：通過心與心的溝通和交流，我們認識到不管身在何處，我們都應該養成良好的習慣!

　　諸葛遠雙：我們要做一個擁有好習慣的學生!我們堅信好習慣會讓我們終身受益。!

　　宋超：讓我們全體同學一起唱出《明天會更好》

　　宋超：讓我們用歌聲點燃好習慣的心靈之燈!

　　諸葛遠雙：讓我們唱出我們高一(1)的精神!

　　宋超：今天的班會在這美好的歌聲中結束，但是好習慣就如朋友，會陪你走過這一生!我們要拿出堅持到底的精神!讓我們這一生中都擁有好的習慣!3、班會結束——齊唱班歌《明天會更好》