這是《男生女生面對面》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　一、導入主題 (幻燈一)

　　播放歌曲

　　(齊)同學們，老師們，大家好!(男)我是主持人：……(女)我是主持人……(齊)歡迎大家來到初一(7)班班會現場。

　　(男)相信你們，會不枉此行——因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生，大家說是不是?

　　(女)別忘了，班上還有一群活波可愛、積極上進、多才多藝的女生，大家說對不對?

　　(男)你說是男兒當自強還是女兒當更強呢?

　　(女)那還用說當然是女兒當更強了!

　　(男)嘴上誰都會說，要不我們功夫上見真招!在座的老師、同學可要為我們做個見證。

　　二、才藝大比拼(幻燈二 )

　　男生獨唱——《童話》

　　女生四人合唱——《今天你要嫁給我嗎》

　　男生魔術表演

　　女生詩歌朗誦――《我是男子漢》

　　男生雙簧——《文明列車》

　　女生相聲——〈如此這般〉

　　男生笑話

　　女生笛子獨奏——《傣族姑娘》

　　三、 集思廣義 (幻燈三)

　　剛才大家的一番才藝比拼非常精彩。不過看來，打了個平手。

　　不如這樣，我們聽聽大家的意見。你們認為男生強還是女生強?

　　(大家發言：男生和女生其實在很多方面都各有千秋，男生擅長抽象思維，女生偏向于形象思維，大家在不同的領域自然會各有建樹)

　　對，我們應該正確的看待男生、女生的差異，就不會刻意求全，庸人自擾了。那么，同學們心目中男生÷女生是什么樣的呢?

　　四、小記者采訪(幻燈四)

　　心目中完美的男女生形象。

　　(學生自由發言)

　　(男)恩，大家都有自己的標準，講得也都符合實際，被欣賞的男生概括而言就是要有講信用，熱愛運動，樂于關心他人，詼諧幽默，不計較小枝小節的豁達等素質。

　　(女)那被欣賞的女生呢，臉上要有笑容，要溫柔大方，活波而不瘋癲，穩重而不呆板，愛干凈，不做作，有性格，剛強自信，具有時代感。

　　五 反向比較——小品《課上、課下》(幻燈五)

　　有這么些優點的男生女生，當然會讓所有的人都喜歡、欽佩。但是，在生活中，人不可能十全十美，如果缺點被無限放大的話，還會招來非議。下面請大家欣賞一個小品，看看小品中的男生，女生。

　　(小品《課上，課下》上課前，遲遲不進教室，上課時，打磕睡說話擾亂課堂，嘩眾取寵，貼字條，欺負同桌女生，一女生打抱不平兩人大起架來架。)

　　六、大家議論，七嘴八舌：(幻燈六)

　　你喜歡小品中的男生嗎?為什么?

　　(沒禮貌，亂動別人的東西，不愛學習，嘩眾取寵(顯擺引起別人注意，鼠不知只會更加破壞自己的形象)，惡作劇，小氣，油腔滑調，沒正義感(助紂為虐))

　　你喜歡小品中后來這個女生嗎?為什么?

　　(暴力，脾氣暴躁，憑著好男不跟女斗，仗勢欺人男生不反抗是因為我們有風度)

　　那么，如果你是小品中的人物，你會怎么做?

　　(學生自由發言)下面讓我們繼續看完小品結尾。(化干戈為玉帛。)

　　七 、 集思廣義 怎樣才能和諧相處?(幻燈七)

　　互相尊重，關心愛護，文明交往，男剛女柔固定的法折，讓我們團結起來，取長補短齊心共繪美好將來。

　　八 、 真誠互動 (幻燈八)

　　同學們讓我們拉起彼此的手，共同唱響《朋友》

　　(學生彼此握手并唱響歌曲)

　　九、 班會尾聲 (幻燈九)

　　(男)一曲《朋友》代表我們共同的心聲，愿我們在今后的學習生活中和睦相處、團結奮進，成為真正的朋友。

　　(女)伴著歌聲701班《男生女生面對面》班會到此結束謝謝大家

　　(男女)再見!