這是《我心中的大學(xué)生活》主題班會總結(jié)，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　在實(shí)習(xí)大半月之后，我除了每天聽課，偶爾試教一兩節(jié)課，平時大多時間坐于辦公室寫寫聽課記錄，設(shè)計(jì)教案，感覺也挺無所事事的。我與學(xué)生之間的接觸也不多。指導(dǎo)老師倒是鼓勵我多去教室走走熟悉學(xué)生。我也思考著應(yīng)該在班級里組織一次主題班會，旨在與學(xué)生之間拉近距離。因而在課間，我找來班長、團(tuán)支書商量班會事宜。他們倒是蠻支持我的想法，也給我提了一些意見。我們決定在第二天組織一個名為“我心中的大學(xué)生活”的主題班會，首先，請學(xué)生們上講臺來談?wù)勛约恒裤降拇髮W(xué)生活。之后，我給他們講講自己的大學(xué)生活，一些大學(xué)生活里的趣事，同時再配以照片、視頻展示。

　　在晚上，我花了好多時間在做主題班會的課件上，以前試教的課件可以從網(wǎng)上下載并加以修改就可以用了，而這次主題班會的課件都是我一張一張制作而成。從課件背景的選擇，照片內(nèi)容的選取，并加以文字說明，這些都花了我不少心思。第二天中午，班會前來到教室跟學(xué)生說下午要召開一個主題班會，學(xué)生們都興奮。我說到是以“我心中的大學(xué)生活”為主題的班會。大家都開始紛紛議論起來。我說道：“大家發(fā)揮想象，想象一下自己未來的大學(xué)生活是怎么樣的?”不知是哪位同學(xué)突然冒出一句“談戀愛!”頓時全班哄堂大笑。我也尷尬地笑了笑，解釋到：“這位同學(xué)提到了大學(xué)生活的一方面，但是還有很多豐富多彩的內(nèi)容有待大家去憧憬。在班隊(duì)課上，我會給大家談?wù)勎医?jīng)歷的大學(xué)生活，大家盡請期待的把。”學(xué)生們都給我報(bào)以熱烈掌聲。看得出大家都非常期待這次主題班會。

　　在班會上，首先，我本想叫幾位學(xué)生上講臺來暢談一下自己憧憬的大學(xué)生活，但是事與愿違，在底下大家都議論地很熱鬧，真的叫他們上臺講卻都退縮了。憑我怎么鼓勵，大家都無動于衷。偶爾有幾位同學(xué)站起來發(fā)表意見，但并不愿上臺。我特意叫那位中午“一語驚人”的學(xué)生來談?wù)劦乃捶ǎ瑢W(xué)生都笑了，期待他會如何應(yīng)答。他站起來支支吾吾地談了下他的看法，把中午的話卻過濾了。他們提到了心中的大學(xué)生活是自由、開放的，同時有著豐富的娛樂生活。我總結(jié)了一下大家對于大學(xué)生活的期待。之后，我談起了自己對于大學(xué)生活的一些看法，還說了一些發(fā)生在大學(xué)里的趣事，同時在配以照片展示。學(xué)生看到大學(xué)生活的一些照片頓時興奮起來，時不時有問題冒出，我回答的應(yīng)接不暇。在展示一張春游時拍的班級合照時，有一位學(xué)生突然冒出一句“老師，那個爬在樹上的是不是你啊?”“我可不是猴子哦，爬樹上干嘛哈，那‘猴子’是我同學(xué)。”我風(fēng)趣地回應(yīng)道，頓時一陣哄堂大笑，班級氣氛相當(dāng)輕松活躍。我接著補(bǔ)充到：“大家看那個中間脖子長長的就是我，不過可不是‘長頸鹿’哦!”大家又一次被我逗笑了。在班會期間，我講了自己大學(xué)里面許多趣事，有參加的管樂隊(duì)的經(jīng)歷，有暑期社會實(shí)踐過程中的趣事，班級組織的各色活動……學(xué)生們都聽得津津有味。最后，我還給學(xué)生們播放了大學(xué)班級里組織的英語舞臺劇的視頻。對于這樣精彩的視頻，學(xué)生們更是興致高昂，看到搞笑的鏡頭，笑聲連篇。

　　在笑聲中我們結(jié)束了這次別開生面的主題班會。