這是幼兒園中班教育隨筆《言語(yǔ)的威力》，是優(yōu)秀的中班教育隨筆文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、幼兒園中班教育隨筆《言語(yǔ)的威力》

　　我們班的孩子提到“午休”就害怕、擔(dān)心。他們總認(rèn)為睡覺(jué)了就“不能回家了”，所以只要在午休的時(shí)候，他們就“哇哇”大哭起來(lái),認(rèn)為我哭了老師就可以不讓我睡了。剛開(kāi)始在幼兒園午休的時(shí)候，孩子們都不愿睡。但看到懂事、聽(tīng)話的孩子都去睡了，那些哭著喊著“我不睡覺(jué)”的孩子卻自主地給自己找床睡，只有個(gè)別幼兒的情緒實(shí)在是不能控制。為了不影響大部分幼兒的睡眠，我只好讓他們看書(shū).玩玩具。沒(méi)想到糟糕的事情發(fā)生了，第二天午休的時(shí)候，大多數(shù)孩子都自主地找小椅子坐，我就問(wèn)他們：“你們都坐這干什么”?孩子們說(shuō)：“老師我不睡覺(jué)，我就坐到這”。面對(duì)這種情況，我真的很生氣，怎么都學(xué)樣了，我用堅(jiān)硬的語(yǔ)氣說(shuō)“不行，今天都去睡覺(jué)，不能往椅子上坐”。頓時(shí)，一片哭聲。這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，輕聲地說(shuō)：“午休可以讓小朋友的腦袋變聰明，臉蛋變漂亮，讓所有的人都喜歡你，如果你不睡你就變成又難看又笨的娃娃，你想睡還是不想睡?又說(shuō):“你不去睡別人把你的床就睡了，你可就沒(méi)有小床了，想想看怎么做!”話音剛落陸續(xù)地就有些小朋友說(shuō)“老師我去睡覺(jué)呀”。對(duì)那些還是不肯睡的幼兒，我再說(shuō):“爸爸媽媽給我打電話了，他們說(shuō)如果你們沒(méi)在幼兒園睡覺(jué)，他們就不早早來(lái)接你們了”。聽(tīng)完這話，他們先是哭，然后就會(huì)說(shuō)“老師叫我爸媽早早來(lái)接我啊”!就這樣孩子們都睡下了，雖然有幾個(gè)要夾著自己衣服睡和不愿脫鞋去睡，但看到這我心里很欣慰，因?yàn)楹⒆涌纤耍@也是一種進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)。