大班音樂活動(dòng)種太陽教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑愉快的情緒及充滿幻想的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表達(dá)，通過圖片理解歌曲內(nèi)容，并能根據(jù)歌曲內(nèi)容大膽地想像，適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看種太陽教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑愉快的情緒及充滿幻想的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表達(dá)。
　　2、通過圖片理解歌曲內(nèi)容，并能根據(jù)歌曲內(nèi)容大膽地想像。
　　3、激發(fā)對(duì)生命的關(guān)注和熱愛。
　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
　　5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、幼兒知道南極、北冰洋的地形及其氣候特點(diǎn)。
　　2、幼兒用書、教學(xué)掛圖、磁帶CD

　　活動(dòng)過程：
　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，教師調(diào)到幼兒學(xué)習(xí)興趣。
　　小朋友們，你們喜歡太陽嗎？為什么？
　　因?yàn)橛刑柕牡胤骄蜁?huì)變得溫暖和明亮，所以大家都很喜歡太陽。
　　2、教師引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《種太陽》。
　　教師播放磁帶，請(qǐng)幼兒欣賞。
　　世界上有幾個(gè)太陽呢？有幾個(gè)小朋友認(rèn)為一個(gè)太陽不夠，他想種太陽，為什么呢？
　　我們一起來欣賞《種太陽 》
　　教師出示情景圖，引導(dǎo)幼兒探討歌曲內(nèi)容。
　　小朋友的愿望是什么？為什么他要播種太陽呢？他想把太陽都送給誰呢？為什么？
　　教師引導(dǎo)幼兒再次聽歌曲，幫助幼兒感受歌曲活潑愉快的情緒及充滿幻想希望的情感。
　　這首歌聽上去感覺怎么樣？請(qǐng)你猜一猜歌曲里的小朋友在幻想種太陽的時(shí)候，他的心情怎么樣？
　　引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，并鼓勵(lì)幼兒大膽跟唱。
　　3、教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容展開想象，并大膽表達(dá)。
　　如果你來種太陽呢？請(qǐng)你用畫筆把它畫出來。
　　你想把種的太陽送給誰呢》為什么？
　　4、教師根據(jù)幼兒的想像，改編歌曲部分歌詞，引導(dǎo)幼兒欣賞。
　　現(xiàn)在我把你們的想法唱到歌曲里，大家可以和我一起唱一唱。
　　其實(shí)每個(gè)小朋友都有自己的愿望，你的愿望是什么呢？請(qǐng)你把它畫出來或者請(qǐng)爸爸媽媽幫忙記錄下來，貼到我們的愿望樹上和大家一起分享。

　　活動(dòng)反思：
　　歌曲《種太陽》是一首久唱不衰的經(jīng)典兒童歌曲。歌曲用一個(gè)課時(shí)完成有一定的難度，關(guān)鍵是不僅僅教會(huì)歌曲，還要讓幼兒明白其中深意，音樂教學(xué)不僅僅是歌曲教學(xué)，幼兒學(xué)會(huì)演唱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。音樂是一種媒介，也是一種精神的升華。要讓孩子們體會(huì)音樂內(nèi)涵的魅力，在歌唱中獲得情感的升華。所以多媒體是很好的教學(xué)手段。