日期:2022-03-27
這是英雄兒女主題班會(huì)教案,是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的:
通過(guò)同學(xué)介紹和表演英雄的故事,激發(fā)學(xué)生崇敬英雄的感情,使學(xué)生產(chǎn)生向英雄學(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活的強(qiáng)烈愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集關(guān)于英雄人物事跡的資料。
2、模仿英雄事跡排練演出。 活動(dòng)過(guò)程: 主持人:《我心中的英雄》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人:同學(xué)們,在中國(guó)這塊古老而又文明的土地上,中華民族英雄兒女人才輩出。你們都知道哪些英雄人物?
主持人:在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出多少英雄豪杰,曾經(jīng)傳誦過(guò)多少可歌可泣的英雄故事啊!他們的名字永垂青史,他們的事跡至今能鼓舞我們前進(jìn)。曾記否,明朝時(shí),我們東南沿海倭寇四起,是誰(shuí)組織當(dāng)?shù)匕傩請(qǐng)F(tuán)結(jié)抗倭,掃平了東南沿海的危機(jī),維護(hù)了國(guó)家的安定?對(duì),他就是抗倭英雄戚繼光。
請(qǐng)聽(tīng)唐軼群同學(xué)介紹抗倭英雄戚繼光的故事。
主持人:戚繼光保衛(wèi)國(guó)家,抵抗外敵令人敬佩,而同樣是民族英雄,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的事跡更是轟轟烈烈。下面請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)的同學(xué)為大家介紹鄭成功的故事。
(第三小隊(duì)表演鄭成功的故事)
主持人:一生忠義昭千古,滿腔豪情吐虹霓。岳飛這個(gè)名字一提起來(lái)就是那么響當(dāng)當(dāng)。他用生命鑒證了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字。至今棲霞嶺下前往拜祭的人仍然連綿不斷。有請(qǐng)3小隊(duì)同學(xué)為大家表演《英雄岳飛》的故事。
(三名同學(xué)上臺(tái)。旁白先介紹故事背景,黃天睿(岳飛)跪地,母親在背上刻“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。最后黃天睿誦讀詩(shī)歌《滿江紅》。) 主持人:“待重頭收拾舊山河,朝天闋!”多么有氣勢(shì)的詩(shī)句呀。你們知道與岳飛在同一時(shí)代的還有一位愛(ài)國(guó)英雄,他是誰(shuí)?對(duì),他就是文天祥。文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句至今仍廣為流傳,并激勵(lì)著一代又一代的人。請(qǐng)第四小隊(duì)的同學(xué)向大家講文天祥的故事。 (第四小隊(duì)上場(chǎng))
主持人:歷史的巨浪不斷翻滾,一個(gè)個(gè)英雄隨之誕生,追溯到近代,一個(gè)中國(guó)革命的先驅(qū)人物誕生了,他就是李大釗。有請(qǐng)2小隊(duì)介紹李大釗。
(2小隊(duì)上場(chǎng))
主持人:聽(tīng)了第2小隊(duì)的介紹,大家一定留下了深刻的印象。我想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
主持人:大家談的非常好。災(zāi)難深重的舊中國(guó),有多少中華兒女拿起槍,投身于抗敵前線,又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂(lè)章?大家都知道狼牙山五壯士的故事吧?下面我們請(qǐng)2小隊(duì)為大家再現(xiàn)狼牙山五壯士的壯舉。
主持人:當(dāng)看到狼牙山五壯士英勇跳崖時(shí),我心中無(wú)比激動(dòng)。我想高呼:狼牙山五壯士,你們真是我心中的英雄!你們想說(shuō)什么?
主持人:他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們雖不能將他們的名字一一記起,但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個(gè)。下面由6小隊(duì)介紹英雄董存瑞的事跡。 (6小隊(duì)同學(xué)上臺(tái),表演董存瑞炸碉堡的情形)
主持人:說(shuō)到英雄,不光是男子漢,歷史上也有許多巾幗不讓須眉的例子,古有花木蘭代父從軍,楊門女將為國(guó)出征,今有劉胡蘭,江姐從容就義,這些也都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!下面有請(qǐng)5小隊(duì)講《江姐》和《劉胡蘭》的故事。 (5小隊(duì)同學(xué)上場(chǎng))
主持人:今天我們了解的英雄人物有以祖國(guó)的盛衰和人民憂樂(lè)為懷的政治家,軍事家,又有為中國(guó)人民的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先烈。這些英雄為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,他們那英雄的壯舉,愛(ài)國(guó)的豪情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。請(qǐng)老師為大家做總結(jié)。
班主任:同學(xué)們,今天我們開(kāi)了一個(gè)很成功的班會(huì)。大家通過(guò)講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡,也使我們深切地感受到英雄那種不畏強(qiáng)暴,不怕?tīng)奚木窈腿膼?ài)國(guó)之情。如今我們生活在一個(gè)和平安定的社會(huì)里,沒(méi)有戰(zhàn)火的硝煙,也沒(méi)有統(tǒng)治者的欺壓,非常幸福。但是我們的建設(shè)任務(wù)很重。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設(shè)一個(gè)美麗、富饒的新中國(guó),我們一定不能辜負(fù)他們的希望,要學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)精神,學(xué)好文化,掌握本領(lǐng),為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
主持人:學(xué)英雄精神,愛(ài)我中華《英雄故事我來(lái)尋》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)設(shè)計(jì)
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,每當(dāng)鮮紅的國(guó)旗在眼前冉冉升起,每當(dāng)雄壯激昂的“義勇軍進(jìn)行曲”在耳畔響起,眼前似乎浮現(xiàn)出一幅幅革命英雄浴血奮戰(zhàn)、殊死搏斗的英勇畫面, 乙:談道英雄,每一個(gè)鮮活的英雄形象紛至沓來(lái),正是這些千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)名英雄。用自己的血肉之軀筑起了繁榮昌盛的祖國(guó)。
甲:在社會(huì)最需要的時(shí)刻,又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出 乙:把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。 甲:我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄! 乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我心目中的英雄》
甲:每個(gè)人都有自己敬仰的英雄,通過(guò)大屏幕給大家介紹幾個(gè)英雄 乙:我們來(lái)欣賞一個(gè)小品
甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约盒哪恐械挠⑿?/p>
乙:作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)英雄們的先進(jìn)事跡,今天開(kāi)展“向英雄學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)大賽”
甲:我們今天了解認(rèn)識(shí)了許多英雄,下面欣賞一曲關(guān)于英雄的歌曲,會(huì)演唱的同學(xué)要大聲跟著唱出來(lái)!《真心英雄》 乙:我們進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽: 結(jié)束語(yǔ):
甲:正是因?yàn)橛辛诉@些英雄,有了英雄們的崇高,有了英雄們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
乙:時(shí)代照就了英雄的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。
乙:我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,
甲:我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。 乙:我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),
合:我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。
2.用詩(shī)朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。
2.學(xué)唱歌曲《王二小》,排練小話劇《珍貴的教科書(shū)》,詩(shī)朗誦《我們想告訴您》。
3.幻燈片,磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入(音樂(lè)起)
師:六月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。
一聲聲?shū)澤谝宦暵曌8#雎湓诟呱剑雎湓谄皆?/p>
生:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去,
一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。
一朵朵鮮花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事,
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(二)回顧介紹英雄的事跡
1.引誦課文《黃繼光》。
(師):大家一定讀過(guò)許多英雄的故事吧!這是我們熟悉的英雄黃繼光。1952年,上甘嶺戰(zhàn)役打響了,戰(zhàn)士們?cè)谶M(jìn)攻中被敵人的槍彈壓了回來(lái),黃繼光要求炸掉敵人的火力點(diǎn),出發(fā)前,他喊了聲……
2.介紹其他英雄事跡。
生:長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌,
歌聲震蕩著山河。
紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國(guó)旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀,已化作一座座高山,
他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>
每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō),
述說(shuō)著英雄的故事。
師:同學(xué)們,我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)英雄的故事。
3.講述(狼牙山五壯士》。
師:同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開(kāi),毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。
4.介紹更多沒(méi)留下姓名的英雄。
生:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。
師:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。
生:大山野里,風(fēng)兒?jiǎn)栁遥阒浪麄兊男彰麊嵩谛『舆叄▎?wèn)我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說(shuō)不知道。他們的身軀在山野,在河邊長(zhǎng)眠,我們?cè)跄芡涍@一切。
師:同學(xué)們,讓我們來(lái)介紹更多的沒(méi)能留下姓名的英雄。
(學(xué)生介紹,如《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng),《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。)
師:有一位指導(dǎo)員,為了保護(hù)孩子們的書(shū),獻(xiàn)出了生命。課外,有幾個(gè)同學(xué)自編自演了課本劇。現(xiàn)在,讓他們演給大家看一看。
(學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書(shū)》)
(三)介紹小英雄
生:聽(tīng)!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來(lái)。
1.講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。
師:這是一位倔強(qiáng)的小紅軍,誰(shuí)來(lái)講講他的故事。
2.齊唱《歌唱二小放牛郎》。
(四)學(xué)英雄、談感想
師:同學(xué)們,就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng),給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。
生:一個(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。
3.詩(shī)朗誦《我們要告訴您》。
師:讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵(lì)我們成長(zhǎng)!
指導(dǎo)思想:深入推進(jìn)民族精神教育和生命教育,同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮在教育過(guò)程中學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)做一個(gè)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、有責(zé)任的人。
英雄兒女主題班會(huì)教案活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:通過(guò)主題班會(huì)的形式,弘揚(yáng)紅色文化,緬懷紅色人物,謳歌紅色事跡,讓學(xué)生感受出在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來(lái)越高,現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)這次主題班會(huì),了解黨的歷史,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗,感受現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易。
2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,培養(yǎng)學(xué)生的感恩共產(chǎn)黨之情。
3、讓學(xué)生緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),爭(zhēng)做一名強(qiáng)我中華好少年。
活動(dòng)形式:演講、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲等。
活動(dòng)時(shí)間:2018年10月
活動(dòng)過(guò)程:
主持1:老師們,同學(xué)們,大家好!光陰似箭,歲月如梭。
主持2:我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。
合:七(3)班“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持1: 從興業(yè)路到南昌城,從井岡山到延安城,從西柏坡到北京城,我們一步步走向光明
主持2: 從農(nóng)民運(yùn)動(dòng)到工人大罷工,從地雷戰(zhàn)到地道戰(zhàn),從游擊戰(zhàn)到陣地戰(zhàn),我們節(jié)節(jié)走向勝利
主持3: 而在這期間,為了人民解放,民族的興旺,又有多少共產(chǎn)黨人威武不屈,血染沙場(chǎng),譜寫了一曲曲雄偉壯麗的樂(lè)章.請(qǐng)聽(tīng)故事《視死如歸》、《方志敏》.
主持4:直到主持1949年主持10月中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民站起來(lái)了,在這些過(guò)程中,無(wú)數(shù)的革命先烈為了革命事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面。
主持5:在這個(gè)時(shí)刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。
主持6:請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)
配樂(lè)朗誦《紀(jì)念碑下的沉思》
主持人1:是啊,站在這高高的紀(jì)念碑下,我們想了很多很多……這紀(jì)念碑凝聚著成千上萬(wàn)中國(guó)英雄兒女的忠誠(chéng)和心血!
主持2:聽(tīng)了這么多共產(chǎn)黨員的事跡,讓大家都感動(dòng)不已。
主持3:可是你知道嗎?在革命戰(zhàn)斗期間,多少和我們一樣大的孩子吃不飽,穿不暖,可他們?nèi)匀粓?jiān)持著自己的理想和信念,不屈不撓,甚至獻(xiàn)出了自己的生命,這才是真正的少年英雄。
主持4:王二小就是其中之一,下面請(qǐng)聽(tīng)王小二的故事。
(配樂(lè):王二小)
主持5:王二小,多么機(jī)智勇敢的抗日小英雄。這讓我們不免想到了許許多多為了新中國(guó)而英勇?tīng)奚墓伯a(chǎn)黨們。
主持6:沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的偉大祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)全班集體詩(shī)朗誦《沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)》。
詩(shī)歌朗誦:《沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)》
主持1:我宣布一下規(guī)程,每題以搶答的方式進(jìn)行,以小組為單位。
知識(shí)競(jìng)賽
主持2:重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績(jī)。請(qǐng)大家欣賞歌曲:《祖國(guó)頌》。
歌曲欣賞《祖國(guó)頌》
主持3:多么雄壯有力的音樂(lè)節(jié)奏啊,多么鏗鏘有力的聲音啊!
主持4:這首《祖國(guó)頌》,深深地寄托了我們對(duì)祖國(guó)的祝福。
主持5:所以我們現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)好知識(shí),將來(lái)能為共產(chǎn)主義事業(yè)添磚加瓦!
主持6:現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任來(lái)為我們本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
班主任總結(jié)發(fā)言:今天同學(xué)們?cè)俅尉拺蚜宋覀兊母锩攘遥販亓它h的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國(guó)。相信通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們會(huì)更加珍惜由先烈們用鮮血換來(lái)的今日的勝利成果,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),爭(zhēng)做一名強(qiáng)我中華的好少年。
主持2:最后讓我們以飽滿的精神,在《少先隊(duì)隊(duì)歌》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。
大合唱:《少先隊(duì)隊(duì)歌》
主持1::“少年勝,則中國(guó)勝;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!”
主持2:在迎接建黨九十周年來(lái)臨之際,讓我們用行動(dòng)感恩黨,樹(shù)信念。
合:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。七(3)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝。
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