這是愛護綠色環境主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

愛護綠色環境主題班會教案第 1 篇

活動目的：

通過這樣的主題班隊活動，讓保護生態，改善環境，節約資源，抵制污染，植綠護綠的環保理念深入每個孩子的心。培養他們愛校、護校、建校的積極熱情。 活動年級：四(4)中隊

活動準備：

制作節目所需道具。 活動過程:

一、隊儀式

1、各小隊報數;

中隊長：全體起立，集隊，向前看齊，向左看齊，向前看，各小隊報數。

小隊長：立正，報數;(學生報數)

(互敬隊禮)報告中隊長，我小隊應到 人，實到報告完畢。

中隊長：接受你的報告。(互敬隊禮) 小隊長：稍息。 „„

2、中隊長報數;

中隊長：全體立正。(與輔導員互敬隊禮)

人， 報告中隊輔導員，四(4)中隊全體隊員到齊，“綠色家園 我在行動”主題隊會一切準備好，請批準我們進行活動，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，預祝你們的中隊會圓滿成功。(互敬隊禮)

3、出旗、敬禮、奏樂; 中隊長：出旗、奏樂、敬禮!

4、唱隊歌;

中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

5、宣布開始;

中隊長：請全體隊員回到自己的座位上。下面我宣布——“綠色家園 我在行動”主題中隊會現在開始!(全體鼓掌)有請主持人上場。

二、隊會內容

主持人甲：各位少先隊員，環境問題，越來越受到全人類的關注。

主持人乙：對，厄爾尼諾的瘋狂，臭氧層空洞的擴大，沙漠化的日益嚴重，洪水的泛濫„„讓我們逐漸意識到，由于人類無限制地向大自然索取，終將受到大自然的報復。 主持人甲：“綠色，我們共同的家園”，各國紛紛建立綠色組織，呼吁改善和保護地球。我們__市在全市市民的共同努力下，早已創建了全國衛生城市了，我們學校也不甘落后，紛紛成立環保中隊， 為保護地球環境出分力呢，下面請聽詩朗誦——《地球媽媽，我愛您》 主持人乙：地球媽媽哺育了我們，她是多么可愛，但是還有很多工廠和個人不愛護環境，亂排亂放，嚴重地污染了地球，地球現在得了重病，怎樣呢?下面請看童話劇《地球的呻吟》：《地球的呻吟》

地球：我是地球，唉，最近我得了重病。先是地震，震得我渾身骨頭疼，然后是發大水，到現在我還在流眼淚呢!(作流眼淚狀)

太陽：嗨，地球小姐，我認為你應該去看看病。 地球：謝謝您太陽公公。這不，我現在就到銀河醫院去看看。(一副病怏怏的樣子來到醫院)恒星老醫生：(看病歷)啊，你也來自太陽系?前幾天，有一個叫“月亮”的小姑娘還來這兒美過容呢。

地球：(愁眉苦臉)我可不是來美容的，我是真的生病了。

恒星老醫生：啊：當然!任何一位有經驗的醫生都看得出來。你瞧，你的皮膚應該是藍色的海洋和綠色的大地，可這里卻出現了一大塊一大塊的黃斑„„

地球：那是沙漠。

恒星老醫生：還有，你的河流血管里本該流淌清澈的血液，可是你看這里，怎么盡 是黑色的液體?我的老天，你不血液中毒才怪!

地球：要不我找您干嘛?好醫生，您快給我治治吧! 恒星老醫生：沒問題，這是我的職責，不過你的病情很嚴重，我得仔細瞧瞧!恒星老醫生：戴上老花鏡，然后摸出一個特大號的放大鏡，在地球身上仔細觀察。瞇著眼睛搜索了一會兒，在沙漠邊緣發現了情況：這里有很多人在砍伐樹木。 恒星老醫生：繼續往下看。啊，我明白了!你身上長了可怕的“寄生蟲”!

地球：寄生蟲?您指的是“人類”嗎? 恒星老醫生：對，你等著，我用綠色殺蟲劑給你噴噴。(拿起桌子上的噴霧劑)(地球悄悄退到舞臺一角)

恒星老醫生：喲，小姑娘，小姑娘，你在哪里? 我們有一個請求：您能不能先不治病，給我們一個改正錯誤的機會?地球：這(為難狀)我們知道錯了，我們一定改。

地球：好吧，我就給你們一次機會。

恒星老醫生：(走上舞臺)如果有那么一天，你碰巧看見這些寄生蟲在啃噬地球，請你一定走上前，大聲對他們說。

眾 ：請對自己負責，對社會負責，對全人類負責，請不要破壞我們美麗的家園。

眾 ：請對自己負責，對社會負責，對全人類負責，請不要破壞我們美麗的家園。

主持人甲：我們的耳畔回響起地球母親的呻吟，地球母親慷慨地向人類奉獻出她的財富，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環境小博士的介紹吧! 環境小博士說明：大家好，我是環境小博士，環保問題的確越來越嚴重了，為了讓大家更加了解環境的問題，今天我請來了5個助手來為大家講解。

1、(大地)水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積高達50萬平方公里!

2、(沙漠)人類文明出現以后，人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐，是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠，正逐漸向我們的首都逼近!現在，沙漠離祖國的心臟，只有70公里!

3、(森林)森林養育了人類，為人類提供了吃、穿、住，沒有森林，也就沒有人類。然而，有部分貪婪的人類，開始向森林發起了進攻，一棵棵參天大樹倒下，鳥兒哀鳴，小動物們無家可歸。如今，我國森林覆蓋率約為13.9%，僅居世界第121位。

4、(海洋)蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天，人們把石油和垃圾都倒往海洋，給海洋帶來了難以愈合的創傷。

5、(小動物)小動物是人類的好朋友。可是，由于生存環境遭到人類破壞，每一天，就有150--200個物種從地球上消失;中國國寶大熊貓現在僅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多頭;被稱為亞洲大型類人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„

小博士：聽完介紹，你有什么想法嗎?

a：我真替人類感到羞愧。我們不能再這樣破壞環境了.。 b：我聽了報道感到很傷心，人類，你們要醒一醒，地球是我們的家園，我們要精心保護地球。

c：我們生活在地球上，我們要建設保護好我們的家園，讓天更藍，山更綠，水更清!

d：小動物是我們的好朋友，我們要愛護好它，不傷害它。 e：我們人類再不能將工廠的污水排到江河里，要保護水資源。

小博士：謝謝你們的回答，如今，人類已經意識到環境形勢的嚴重性。 “拯救地球媽媽”已成為全人類的呼聲。少年朋友也不例外。20__年，國家環保總局、教育部聯合發動了全國“爭當環境小衛士”活動，到現在全國有3億多少先隊員紛紛響應號召，行動起來了!你們想加入這個環保組織中去嗎?(想)

你們先回答我，你能為環保做什么事?(生

1、

2、

3、4) a：我會多參加植樹活動。

b：我會愛護環境，不會亂扔垃圾。

c：看到有破壞環境的行為我一定會勇敢地制止，教育他們要愛護小動物，愛護我們的家園。

d：我要倡議大家減少白色污染，共營美好的家園。 e：我決心做個節約能源，愛護環境的小衛士。 好，恭喜以上這幾個同學可以成為“環境小衛士”。 主持人甲：博士，我們班不止這幾個同學，請你聽： 你拍

一、我拍一。地球媽媽穿花衣。 你拍

二、我拍二。人與動物好伙伴。 你拍

三、我拍三。愛國愛家愛自然。 你拍

四、我拍四。爭當綠色小衛士。 你拍

五、我拍五。減少污染靠你我。 你拍

六、我拍六。勤儉節約人長壽。 你拍

七、我拍七。生命之樹要珍惜。 你拍

八、我拍八。濫殺生靈是自殺。 你拍

九、我拍九。山峰綠水長存有。 你拍

十、我拍十。保護環境千秋事。

小博士：太高興了，我宣布四(4)中隊全體隊員都是“環境小衛士”。

主持人乙：美好的環境，綠色的家園要我們共同來創造。讓我們所有的人都能成為環保小衛士吧。我們班的同學早已行動起來了，他們利用一些生活中的廢品做成了有趣的時裝，你們想看嗎?下面請大家欣賞第1和第2小隊的時裝表演。

主持人甲：謝謝這些隊員為我們表演，同學們，你們看了這個表演有什么感觸?

生1：想不到，這些費品也可以做成這樣漂亮的衣服，我們不能隨意浪費東西。

生2 ：我知道，在生活中可以好好利用垃圾，把它變成對人類有作用的東西。

主持人甲：對，生活有很多美，只要大家能發揮創作力，可以化腐朽為神奇。

主持人乙：看來，我們的同學對環保的認識又加深了。保護環境綠化家園，我們學校也行動起來了!看，這就是第

3、4小隊的環保小作品。

主持人甲：建設生態校園節約能源，變廢為寶要積極提倡，但我覺得同時應該加強環保宣傳，我們班的同學已經行動起來了。請聽我們中隊長的環保倡議書。 少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

5、節約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

愛護綠色環境主題班會教案第 2 篇

一、活動背景：

三年級下冊語文課本第二單元課文都與環保有關，學生學習之后，有了環保意識，為增強學生環保意識、環保責任感，結合學校“美化校園”的活動，特組織一次環保主題的班會活動。

二、活動目的：

在地球環境日趨惡劣的情況下，引導學生關注人類共有的生存環境——地球，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。

三、活動方法：

把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。

四、活動準備：

1、活動前，需要班級環保小衛士在網上搜集環保的圖片、視頻等資料。

2、活動前，需要班級環保小衛士調查周圍環境污染的現狀。

3、班級環保小衛士排練好環保節目。

五、基本步驟：

（一）主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。

（二）班級環保小衛士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。

主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。

（三）請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。

（四）實踐活動

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們以“我為環保做貢獻”為內容進行討論。

（五）讓學生了解環保知識。

世界水日：3月22日為“世界水日”。

世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

地球日：4月22日。

世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。

世界環境日：6月5日定為“世界環境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。

國際保護臭氧層日：9月16日。

世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。

世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。

國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。

愛護綠色環境主題班會教案第 3 篇

提高環保意識，愛護我們生活的家園。通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

(一)節目：

1、主持人(A、B)出場，致主題班會開場辭：

主持A，B(齊)：“綠色環保，愛我家園”初一(4)班主題班會現在開始。

主持A：地球是我們人類賴以生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。

主持B：環境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。

主持A：我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。

主持B：那么我們要如何正確地，科學地進行環保呢?

主持A：我不知道!(、、、)你呢?

主持B：我也不知道!要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分;輸的將接受相應的懲罰：

主持A：好啊!接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。

2、同學上臺朗讀"科學環保的方法及利用"：

表演完畢主持人上臺

主持A：科學的環保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

3、同學上臺朗讀"白色污染"。

表演完畢主持人上臺。

主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽"中國古代名人愛樹美談"。

4、同學上臺朗讀"中國古代名人愛樹美談"。

表演完畢主持人上臺。

主持A：植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

5、同學上臺朗讀"植樹趣聞"

表演完畢主持人上臺。

主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。

6、同學上臺朗讀"環保倡議書"。

表演完畢主持人上臺。

主持A：社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認為社會發展更重要，有的則持相反的'意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

就以"社會發展與環境保護哪個更重要?"展開辯論。

7、(辯論開始)

主持B：(總結辯論)環境保護與社會發展相互依存，相互促進。環境是人類賴以生存和發展的基礎。科學基礎的發展將為人類提供更多更合理的條件和設施。

(二)聽邁克杰克遜《地球之歌》;

(三)結束語：

主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。

主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。

主持A：作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態環境。

主持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

主持A，B(齊)："綠色環保，愛我家園"主題班會到此結束。

愛護綠色環境主題班會教案第 4 篇

　　一、活動目標

　　1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣。

　　2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　3、展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。

　　二、活動過程

　　1、活動導入

　　師：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。比如：滿地的廢紙、果皮。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝我們的班會獲得成功！

　　班主任：（板書）保護環境，人人有責。

　　2、小小論壇

　　（1）播放有關污染環境的課件

　　（2）班主任：現在社會上有許多人不懂得珍惜環境。同學們都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環境的現象呢？

　　（3）生自由討論

　　（4）師總結：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一1

　　張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。班主任：請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？

　　生討論，師總結。

　　3、“綠色環保，從我做起”倡議

　　我們要做到：

　　（1）美好的校園環境，人人有責。

　　（2）環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。

　　（3）作為一個小學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為家鄉有一個美好的社會環境出力。

　　4、總結：

　　班主任：今天的班會開得很成功！通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。

　　為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球！