這是環境日小學主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

環境日小學主題班會教案第 1 篇

　　一、活動主題：

　　借著世界環境日的契機，對學生進行環保教育，提高環保意識。

　　二、活動目的：

　　1、通過參觀環境圖片展示的形式，使學生意識到保護環境的重要性，我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞。

　　2、讓學生清楚認識環境危機帶給人類和動植物的危害。

　　3、在參觀中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

　　三、活動說明：

　　1.對象：xx中心小學五(2)班(54名學生)。

　　2.時間：20xx年06月05日星期五下午第三節課(35分鐘)。

　　3.準備：紙，筆，環境相關的故事資料。

　　四、活動進程：

　　(一)安排學生到一樓參觀環境圖片展示。讓學生做好筆記。

　　(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。

　　(三)由學生上臺講環保小故事，備選故事如下：

　　1.《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的`媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

　　2.小實驗

　　生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

　　60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

　　3.《明天怎樣植樹》

　　21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到2005年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

環境日小學主題班會教案第 2 篇

　　6月5日是“世界環境日”，今年中國環境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強學生的環保意識，倡導節能減排、低碳生活理念，xx小學組織各班學生開展了“世界環境日”主題班會活動。

　　一、活動目的：

　　1、培養學生的環保意識，認識破壞環境行為的嚴重性和危害性，提高保護優美環境必須從我做起的自覺性。

　　2、通過班會活動，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環境保護的重要性，爭做環保小衛士。

　　二、活動過程：

　　1、主持人宣布本次主題班會活動開始。

　　主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。今天，讓我們通過“低碳生活，綠色家園”的主題班會，來認識保護環境的重要性，從我做起，做環保的小衛士吧。

　　2、小品表演《“三廢”的對話》

　　噪音：(大聲地先學各種聲音，如喇叭聲等，對其他兩廢)朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲……好哇! 這地球已經是我們噪音的世界。哈哈!多開心，多開心!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經、妨礙人的消化系統和血液系統的正常工作，哈哈，多開心!

　　廢渣：(對噪音)老弟，比起我來，你差遠了!我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農場、人們的居住區源源不斷地產生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了。

　　廢氣：(對噪音，廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵不過我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病，嚴重的還會引起死亡。看，我多能!哼!

　　廢水：(對廢氣)老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，看見我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點兒進去，就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!

　　噪音：(得意忘形地)弟兄們，走啊!

　　“三廢”到處活動，于是，樹木枯萎，人和動物均染上疾病，垂頭喪氣無精打采，一片頹廢的景象。

　　(忽然，遠處口號聲由小到大漸起)加強法制建設，依法保護環境，誰污染誰治理，誰開發誰保護，誰破壞誰恢復，誰利用誰補償。

　　噪音：(著急在對廢渣、廢氣、廢水)弟兄們，聽說人類現在很重視環境的保護，他們采取了很多措施來對付我們，不但一個國家、一個地區在行動，而且全世界都行動起來了。

　　廢渣：是啊，我聽說目前世界環境日的主題是：促進低碳經濟。

　　廢氣、廢水：人們只要行動起來，我們就無立足之地了，怎么辦呢？

　　口號聲再起，“三廢”連忙消失了。

　　3、學生介紹環保知識、小故事，介紹“低碳生活”的概念。

　　4、小組討論：低碳生活，我們能做些什么？

　　5、學生介紹低碳生活的小竅門。

　　6、小小兒歌誦《低碳生活，幸福少年》

　　低碳生活，從我做起。

　　節約用電，珍惜水源。

　　愛惜糧食，不要浪費。

　　多坐公交，少開汽車。

　　多用手帕，少用紙巾。

　　多爬樓梯，少乘電梯。

　　自備手帕，自帶筷子。

　　自攜水杯，自用布袋。

　　低碳生活，幸福少年。

　　7、欣賞短片《綠色家園》

　　8、齊唱歌曲《大家來環保》

　　三、班主任總結

環境日小學主題班會教案第 3 篇

[活動目標]：

這幾年來，整個社會非常關注環境質量，我們的學生也向往生活在優美的環境中。但部分同學環保意識淡泊，保護環境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環境衛生的情況。

此次班會目的是：

1. 引導學生關注校園環境的質量，了解存在的問題，加深對環保重要性的認識。

2. 在活動中增強社會責任感，提高環保自覺性，并掌握一些環保知識,積極投入到一些力所能及的環保活動中去，做熱愛環境、熱愛校園的“十中人”。

3. 在活動中展示學生的才能，鍛煉學生的組織能力，培養相互間的協作意識。

[主持人]：許燕 徐瀟

[活動準備]：

1. 尋找有關環保的知識問答題目，讓學生以知識競賽形式強化環保知識。

2. 黑板上面寫上“還我綠意環境”，并進行黑板裝飾。

[活動過程]：

一、 知識競賽

1. 必答題

規則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。

題目：(例)世界環保日是幾月幾號?

2. 唱歌或背詩(須帶綠字)

規則：每次加10分，越多越好。

3.搶答題

規則：每組各五題，同學自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學答對為自己組加分，并有物質獎勵，答錯改組不扣分。

題目：(例)全國統一的環境問題舉報免費熱線電話是什么?

二、 環保行動

由班主任帶領學生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學生能自覺地撿到垃圾箱里。

[活動評價]

活動采用了高一新生能快速接受的形式，學生非常活躍，活動很成功，達到了預期的效果。

環境日小學主題班會教案第 4 篇

　　一、活動目標：

　　通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。同時讓學生明白重慶市的一個重大決策“創建國家環保模范城市”，使學生能主動地積極地為創建工作做出自己的一份力量!

　　二、活動準備：

　　1、發動學生收集有關環保的圖片，特別是破壞環境之類的，給他們以視覺上的真實感受。

　　2、準備小品。

　　3、學生在課余時間做好廢物利用的手工作品

　　4、準備游戲活躍氣氛讓學生在活動中體會環保

　　5、準備花盆等栽花工具

　　6、參加人員：領導及全體學生

　　7、籌備組：班主任

　　班委

　　8、演職人員：

　　主持人：XX

　　演員：班級學生

　　三、活動過程：

　　環節一：引入

　　1.利用幻燈片向同學介紹一些比較優美的環境圖片，與嚴重的和突出的環境污染問題做對比，讓同學們深切地意識到保護環境已迫在眉睫。

　　2.由主持人致開場白并做簡單的保護環境的概述，由此引入本次班會主題

　　(畫畫者進場在場邊開始作畫)

　　環節二：觀看小品：《綠茵場后的學生》5分鐘

　　由小品引發同學們的深思并在小品中插入“創建國家環保模范城市”的內容;

　　環節三：廢物利用時裝秀8分鐘

　　由同學們自己收集的廢紙在現場或是在班會前做好并展示，使同學們重視環境保護，懂得廢物利用;

　　環節四：進行游戲“你畫我猜”5分鐘

　　由風趣、好笑游戲活躍班會氣氛并且有著教育意義;

　　環節五：栽花儀式8分鐘

　　同學們自己動手在花盆里栽下小苗，教育學生保護環境，提升學生意思;

　　環節七：畫畫作品展示1分鐘

　　由作畫者闡述作品的內容及意義，提醒身邊的同學，帶動周圍學生;

　　環節八：簽名倡議

　　環節九：班主任總結2分鐘