這是學校章程的班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

學校章程的班會教案第 1 篇

一、 教學目標:

1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生.

2 結合學校以及班的實際,提出各項要求.

3根據期末復習,規范學生紀律.

二 、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規.

三、 教學過程

（一） 談話引入:同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解.但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規.

（二） 看圖,說一說,議一議

1 上課鈴響了,我們應該怎么做？（做好課前準備,安靜等老師來上課）

2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手,再發言）

3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以,這會影響學習,影響別人學習）

４復習時,我們該注意些什么？

（三） 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.

（四） 小結:

剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手；專心聽課,不做小動作.

（五） 引入:

課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心.

（六） 表演

① 幾個同學擠入教室

② 幾個同學在教室里追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場.

（七） 討論剛才的表演,他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為

（八） 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

1 教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后.

2 在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為.

3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.

4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則.

（九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？

（十） 總結:

通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來

（十一）復習,我們遵守學校各項常規,爭取取得好成績.

學校章程的班會教案第 2 篇

　　一、活動主題

　　二、時間安排

　　從11月末開始到12月10日結束。

　　三、活動內容

　　1、學校大屏幕滾動播出活動主題。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。

　　2、各班級出一期法制宣傳板報；教師學習師德規范，法律法規。

　　3、組織學生利用遠程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感；學生通過網絡學習相關的法律知識，由工會組織全體教師學習有關教育的法律法規；觀看法制頻道的相關節目。

　　4、請法制校長和法制輔導員到校對學生進行法律講座。

　　四、活動材料匯總，圖片、過程性材料存檔。

　　根據縣教育局關于開展20xx年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

　　根據教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法制意識和執教能力。通過近兩周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現就活動開展情況小結如下：

　　1、學校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容。

　　2、由團支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育

　　3、七年級學生開展了法制手抄報的制作展覽，從中選出了近20部圖文并茂的學生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學駐足觀看，教育效果不錯。

　　4、為八、九年級學生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，并要求學生寫觀后感。學生們通過觀看法制宣傳片，從中學到不少的安全知識，法制意識得到了加強。

　　5、在活動日期間，學校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神促進社會和諧”，使宣傳主題更加鮮明。

　　6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法制安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

　　在這次“12.4”法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎扎實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。

學校章程的班會教案第 3 篇

一、活動意義

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。

三、活動重點

（一）大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，通過法制宣傳欄，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；

（二）積極開展與師生密切相關的法律法規學習宣傳；

（三）進一步組織教師學習宣傳學校《章程》，學校十二五發展規劃及學校的'規章制度。

（四）充分發揮法制校長的作用，開展法制講座。

（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學生進行法律知識的學習和宣講。

四、活動時間：__年11月20日-----12月5日 五、活動內容

（一）活動氛圍

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。

2、學校紅領巾廣播站廣播法律基礎知識。

3、學校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。

（二）活動載體

1、進行一次 以“法律與道德”為主題班會教育活動

2、邀請法制副校長張東新來學校對全體師生進行一次法律知識專題講座。

3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。

4、11月20日---30日各班進行主題版報設計，德育處12月4日對各班法制宣傳板報評比。要求展板內容設計新穎，突出特色；主題鮮明 圖文并茂

5、各班自主組織，進行法律知識競賽。

五、活動要求

1、加強領導 周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員 營造氛圍

調動全體教師職工、全體學生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題 注重實效

緊緊圍繞學校“12.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

4、創新內容 形成總結

積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料。

學校章程的班會教案第 4 篇

　　教學目的：

　　1、培養學生的'基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

　　2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

　　3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

　　二、你對國家的相關法律知道多少？

　　1、說出你所知道的法律法規。

　　違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，

　　犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

　　三、合作交流：

　　問題1

　　哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

　　嚴重不良行為：

　　嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

　　（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；

　　（二）攜帶自制刀具，屢教不改；

　　（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

　　（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；

　　（五）進行色情、賣淫活動；

　　（六）多次偷竊；

　　（七）參與賭博，屢教不改；

　　（八）吸毒、注射毒品；

　　（九）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。

　　中度不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

　　（一）曠課、夜不歸宿；

　　（二）攜帶管制刀具；

　　（三）打架斗毆，辱罵他人；

　　（四）強行向他人索要財物；

　　（五）偷竊、故意損壞財物；

　　（六）參與賭博或者變相賭博；

　　（七）觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；

　　（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進和訴營業歌舞等場所；

　　（九）其它嚴重違背社會的不良行為；

　　（十）吸煙、酗酒。

　　問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

　　1：平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。

　　2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

　　3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。

　　4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

　　5：小偷小摸會發展成盜竊搶劫。

　　自我預防:勿以惡小而為之，勿以善小而不為

　　大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

　　四、殷切的希望：

　　1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

　　2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

　　3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質。

　　5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。