這是安全在我心中主題班會教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

安全在我心中主題班會教案第 1 篇

　　各位老師、各位同學(xué)，大家好！今天天氣不錯，非常非常的不錯……好了好了，廢話少說——“我與六（1）班”主題班會現(xiàn)在開始。

　　告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了初中的征途小學(xué)，是人行的黃金時代，是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。但它并不是對七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內(nèi)化。 在我們身上，牽寄著一種緣分，一種無言的默契，是它們，讓我們從四面八方聚集到了這一個新的集體——六（1）班。

　　首先，請欣賞斷劇——等車。《等車》劇情：背著書包的學(xué)生伸長脖子在車站等車，車終于開過來了，他們滿心歡喜，可是車箱已經(jīng)很擁擠了，汽車司機向?qū)W生們打著手勢，說明了情況，但學(xué)生們還是罵罵咧咧的，強烈要求車能停下來，汽車司機毆不過他們，只能停車。學(xué)生們終于上了車。到了下一站，學(xué)生們在車上看到車外擁擠等車的人們，卻大叫不要停車，司機果然沒有停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車里的學(xué)生們大聲歡呼“司機萬歲”。

　　日常生活中，同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過剛才的場面，之所以會出現(xiàn)上述情況，皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體，不同的利益團體，就會對事物有不同的態(tài)度，以維護自身的利益。共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時間，我們都會有共同的利益，都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來。現(xiàn)在，我們同在一個班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時間不是短短的幾個小時，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。

　　在開學(xué)后的一個星期里，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，使我們感受到了家的溫暖，以及軍人的艱苦，更重要的是，它讓我們懂得了合作的重要。下面，請看——軍訓(xùn)的故事。 相信通過軍訓(xùn)，生活在六（1）班這個大家庭的我們應(yīng)該清楚知道，我們的行動不單單對自己負責(zé)，還應(yīng)對全班同學(xué)負責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā)，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時去造就他人，這樣，我們的同學(xué)會感謝你，我們的集體也會感謝你！如果我們的每一個同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的。或許是因為剛開學(xué)的原因吧，有一些同學(xué)還沒能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍，現(xiàn)在，讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧！

　　情景：學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化，晚上秉燭夜讀，課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式，描述了一位慣于“開夜車”的小迷糊糊涂又可笑的生活。相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù)，我想，假如在未來的三年里，我們每位同學(xué)每天只能用1元錢去維持生活，那么，同學(xué)們一定會對一元錢精打細算，省吃儉用。現(xiàn)在，我們要面對的雖然不是金錢，但卻是比金錢更可貴的時間，是用掉之后便永遠也沒辦法再賺回來的時間，設(shè)想一下，我們有沒有對時間的使用精打細算過？我們又怎能不對時間的使用精打細算呢？所以，我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時光!聊完了學(xué)習(xí)，就請大家跟著我去我們居住的樓里看看吧！

　　有這樣一則故事：王太太是個孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有時候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問：“你以前從來不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？”“因為我差點為她送了命！”

　　相信剛才的故事中，令大家感觸最深的便是那句“差點為她送了命”吧，這是一句多么意味深長的話啊！人們的愛，往往并不一定起于別人愛自己之后的回報，卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。對集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后，才對集體和他人給予相應(yīng)的回報。患得患失的`人生會讓人感到很累，沒有愛的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍的天空！

　　最后，請同學(xué)們欣賞歌曲——童年。

安全在我心中主題班會教案第 2 篇

一.教育目的

通過開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學(xué)生造成的傷害,保障中學(xué)生健康成長.

二.班會程序

(主持人:梁若男,孔慧敏)

主持人梁若男 :敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

主持人梁若男:每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.

主持人孔慧敏:然而,有哲人講"生命是一根細線,每一秒鐘都有斷的可能!"總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉源便會永遠枯竭.

主持人梁若男 :某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時間無視學(xué)校紀律,到校外網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果被歹徙用刀捅傷,差點送了性命!

某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒,結(jié)果水淋入了四樓宿舍,兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆.

主持人孔慧敏:無論是咿呀學(xué)語的孩子,亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間.

主持人梁若男: 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

主持人孔慧敏: 是的,沒有比生命更寶貴的東西了.

主持人梁若男 : 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護.

主持人孔慧敏 : 生命是五彩繽紛的,生命也是脆弱的.請欣賞配樂詩朗誦:《永遠的蝴蝶》.

主持人梁若男 :我們現(xiàn)在請同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件.

(上講臺面對全體同學(xué),敘述自己遇到的種種危險事件.)

主持人孔慧敏 : 由于時間的關(guān)系,還有許多同學(xué)沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家,不過,我們還有機會.現(xiàn)在,我們就剛才這些同學(xué)的經(jīng)歷進行歸納,大致有以下幾種危及自身安全的事件:(1)觸電(2)獸咬(3)道路交通安全(4)路況不好導(dǎo)致的交通安全隱患(5)冬季容易掉進冰中(6)吃錯藥或胡吃藥(7)意外傷害(8)"賽車"的后果(9)鞭炮誤傷(10)溺水(11)無照駕馭摩托車(12)無照駕駛農(nóng)用車(13)體育課中的意外傷害(14)食物中毒.請全體同學(xué)就以上這些事件,展開想象,想想它產(chǎn)生的后果,以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發(fā)生

主持人梁若男:現(xiàn)在輕松幾分鐘,我們來個安全知識問答,答對了掌聲鼓勵.

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )

A,原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理.

B,記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方.

C,據(jù)情節(jié)給予報復(fù).

D,叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方.

(2)在飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

A,購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位.

B,餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具.

C,在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的"路邊攤".

D,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生.

(3)乘車時較為安全的行為是( )

A,在道路中間攔車.

B,上車時爭先恐后.

C,車輛行駛時,頭,手不伸出窗外.

D,不乘坐無牌,無證車.

(4)遇到別人打架時( )

A,上前圍觀,給自己認識的人加油,幫忙.

B,不管他

C,去勸阻

D,告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時,撥打( )

A,110

B,119

C,120

D,121

(6)在道路上行走時( )

A,和同學(xué)邊走邊打鬧

B,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C,行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情.

D,為趕時間與機動車輛搶行

主持人梁若男 :判斷下列行為是否安全.

1,使用刀具時,互相比劃,打鬧.

2,用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器.

3,用手或金屬制品去接觸插頭底部.

4,當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部.

5,用沙子或泥土打仗.

6,下雨天,在濕的地面上奔跑.

老師總結(jié): 這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,我足以看出大家對安全問題的關(guān)注.安全在我心中.讓安全系著我們大家;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

安全在我心中主題班會教案第 3 篇

　　教育目的：

　　通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長。

　　教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入：

　　交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人

　　生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎么不讓我們警醒？

　　2、請看材料（顯示課件）

　　進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

　　——一年消失一個小城鎮(zhèn)，一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟損失33億元，相當于國家城市化一個線的全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3.請載看具體的血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

　　4.交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它代給我們的啟示或想法。

　　（學(xué)生可以各抒己見）

　　6.同學(xué)們，面對這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等）說些什么？

　　（學(xué)生思考并講述）

　　7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　學(xué)生主持人：我們班“安全在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們中小學(xué)生飛來的噩耗；

　　（一）、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護自救安全常識》中的交通安全常識，

　　（二）、知識競賽：主持人提問，全班同學(xué)回答。

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　班會小結(jié)：

　　1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

安全在我心中主題班會教案第 4 篇

　　一、班會活動目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然；

　　2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護；

　　3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；

　　4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。

　　二、班會主題：

　　珍愛生命、健康成長。

　　三、活動準備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

　　2、準備好5道測試安全的題目。

　　3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

　　4、準備好相關(guān)課件。

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　（二）明理導(dǎo)行

　　1、 這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多――多媒體展示資料。

　　2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

　　（1） 生討論、介紹。

　　（2） 小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　3、 安全過馬路

　　（1）認識紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

　　（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行。

　　（3）游戲“過馬路”

　　一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

　　4、 我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　同學(xué)們說說應(yīng)該注意哪些不安全行為？

　　5、（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）

　　（過渡：認識特殊作用的電話號碼）

　　7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？ 它們有什么樣的好處呢？

　　多媒體出示： 110 119 120 114

　　（自由討論）

　　師結(jié)：遇壞人打110，著火打119，急救中心120，114電話號碼查詢。

　　8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

　　我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的`警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；

　　D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　（1）分組討論

　　（2）匯報結(jié)果

　　（三）班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！