大班美術(shù)活動快樂摩天輪教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)玩摩天輪的游戲情景，感受大家一起乘坐摩天輪的快樂氛圍，學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的坐姿及不同人物的外貌特征，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看快樂摩天輪教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1．創(chuàng)設(shè)玩摩天輪的游戲情景，感受大家一起乘坐摩天輪的快樂氛圍。
　　2．學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的坐姿及不同人物的外貌特征。
　　3．培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
　　4．讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
　　5．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1．已初步了解摩天輪或有過乘坐摩天輪的經(jīng)歷。
　　2．摩天輪圖片、可轉(zhuǎn)動的摩天輪背景圖。
　　3．畫紙、勾線筆、油畫棒人手一份。

　　活動過程：
　　1．創(chuàng)設(shè)玩摩天輪的情景，引起幼兒的興趣。
　?。?）前幾天，我們討論了一個很好玩的游樂項目是什么？（摩天輪）
　?。?）在欣賞視頻時，你看到人們都是怎樣玩摩天輪的？（坐在車廂）
　　2．觀察、討論表現(xiàn)人物姿態(tài)、外形特征的方法。
　?。?）引導(dǎo)幼兒通過看、摸、空手畫的方法感受人物的坐姿：大腿平平，膝蓋彎彎，小腿直直。
　?。?）討論人物特征。
　?、倌阕钕霂дl一起坐摩天輪？
　　②如果請你把他們畫下來，怎么讓別人一看就知道你帶的是誰？
　　3．創(chuàng)作表現(xiàn)乘坐摩天輪的情景。
　　（1）出示畫紙，師講解作畫要求。
　?。?）師：摩天輪將會在15分鐘之后啟動，先畫好的小朋友就可以先坐上摩天輪，抓緊時間開始吧！
　?。?）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
　　4．欣賞與評價。
　?。?）幼兒展示作品。師：畫好的小朋友可以坐上摩天輪了。
　?。?）看看這個車廂里乘坐的人安全嗎？你和誰一起乘坐的摩天輪？請你來介紹。
　?。?）結(jié)束語：今天摩天輪玩得開心嗎？下次有機(jī)會我們再來坐，好嗎？