大班美術活動美麗的花瓶教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞各種花瓶，感受工藝品的美，根據花瓶的造型及其變化用各種不同的紋樣設計花瓶，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看美麗的花瓶教案吧。

 　　活動目標：
　　1、欣賞各種花瓶，感受工藝品的美。
　　2、根據花瓶的造型及其變化用各種不同的紋樣設計花瓶。
　　3、發揮幼兒想象力、創造力。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動重難點：
　　能用不同的紋樣來設計裝飾花瓶以及紋樣在花瓶中的位置。

　　活動準備：
　　課件、紙、彩筆、花瓶范畫一張、各種花瓶圖案的范例若干

　　活動過程：
　　１.出示課件，引導幼兒欣賞：這些花瓶漂亮嗎？哪幾部分最漂亮？
　　2.根據幼兒回答，教師歸納小結：花瓶有胖有瘦，有高有矮；花瓶口有的
　　是平口，有的是花邊口；花瓶頸有粗有細，有長有短，有的兩邊還有“小耳朵”；花瓶肚圓的、橢圓的，還有扁的，等等。
　　3、引導幼兒學習花瓶造型的設計。
　　（1）出示范例，激發幼兒的創作欲望。
　　（2）請1～2個幼兒運用將花瓶的主要組成部分（瓶口、瓶頸、瓶肚）進行組合變化的方法來設計花瓶。
　　4.引導幼兒學習花瓶圖案的裝飾設計。
　　（1）引導幼兒觀察花瓶上的圖案，說說它們一般在花瓶的什么部位。
　　（2）出示花瓶圖案范例，引導幼兒欣賞。
　　5、幼兒創作教師指導
　　鼓勵幼兒設計出新穎的花瓶造型和圖案。 要求幼兒注意畫面的整潔及
　　色彩的豐富。
　　6.講評幼兒作品：
　　將幼兒作品集中起來開一個“花瓶展覽會”，引導幼兒互相欣賞、評價。

　　活動反思：
　　幼兒通過觀察能發現花紋的排列規律，會運用組合花紋設計花瓶的各種圖案。大部分幼兒能發揮想象力、創造力設計出各種紋樣，一小部分幼兒由于基礎較差設計出的紋樣較單一。