中班主題活動我知道的交通工具教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，幼兒認(rèn)識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機(jī)的名稱及特點(diǎn)，幼兒能根據(jù) 聲音的不同說出相應(yīng)的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我知道的交通工具教案吧。

 　　活動設(shè)計(jì)背景
　　本班幼兒對這節(jié)課特別感興趣，因?yàn)樗麄冎灰娺^馬車，火車，汽車，飛機(jī)對他們來說是個(gè) 新物，小孩對新物的很好奇，所以課堂的環(huán)境很好。老師還帶來各種交通工具的玩具給幼兒看激發(fā)幼兒的興趣。

　　活動目標(biāo)
　　1.幼兒認(rèn)識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機(jī)的名稱及特點(diǎn)。
　　2.幼兒能根據(jù) 聲音的不同說出相應(yīng)的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣。
　　3.學(xué)習(xí)詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機(jī)”。
　　4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　重點(diǎn)：能辨別各種交通工具的聲音和特點(diǎn)
　　難點(diǎn)：能記住各種交通工具的名稱

　　活動準(zhǔn)備
　　馬車，汽車，火車，飛機(jī)的詞語卡
　　玩具車
　　“幼兒用書”
　　錄有交通工具聲音的光盤

　　活動過程
　　（一）開始部分
　　播放光盤，請幼兒聽聲音，猜猜是什么，還請幼兒學(xué)一學(xué)模仿這些聲音，這樣激發(fā)幼兒對它們的興趣。

　　（二）展開部分
　　1.出示馬車的詞語卡，引導(dǎo)幼兒描述馬車的特點(diǎn)。
　　（馬車是有四輪，是馬拉的）
　　2.播放汽車開動時(shí)的聲音，請幼兒認(rèn)出是什么，然后出示汽車模型，引導(dǎo)幼兒描述汽車特點(diǎn)。
　　3.播放火車開動時(shí)的聲音，請幼兒學(xué)一學(xué)。出示火車的模型和詞語卡引導(dǎo)幼兒描述火車的特點(diǎn)。
　　4.播放飛機(jī)起動時(shí)的聲音，請幼兒學(xué)一學(xué)飛機(jī)的動作。出示飛機(jī)的模型或詞語卡引導(dǎo)幼兒描述飛機(jī)的特點(diǎn)。
　　5.教師通過小游戲鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。
　　游戲：請兩位幼兒在前面表演“我是誰”，一位幼兒模仿一種交通工具另一個(gè)幼兒才它是什么。就這樣再次鞏固幼兒對這四種交通工具的認(rèn)識。

　　（三）結(jié)束部分
　　教師和幼兒共同小結(jié)今天的活動內(nèi)容，說說幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予鼓勵。

　　活動延伸
　　1.將模型擺在活動區(qū)角，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索發(fā)現(xiàn)。
　　2.請幼兒想一想還知道哪些交通工具，知道的說出來和其他小朋友 一起分享。

　　教學(xué)反思
　　這節(jié)課我覺得效果還不錯(cuò)，幼兒的積極性很好，因?yàn)檫@些交通工具都是一些使幼兒好奇的新物。
　　如果讓我重新上這節(jié)課的話我會帶他們出來見見真正的馬車，汽車。還讓他們看看火車和飛機(jī)的攝像。這樣效果會更好一些。