大班美術活動紙杯茶壺教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解紙杯茶壺的基本構造，通過設計制作，享受制作的樂趣，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看紙杯茶壺教案吧。

　　活動設計背景
　　讓幼兒懂得利用身邊的廢舊物品制作出各種物件，變廢為寶。

　　活動目標
　　1.了解紙杯茶壺的基本構造。
　　2.通過設計制作，享受制作的樂趣。
　　3.培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　教學重點、難點
　　重點是雙面膠的使用方法。

　　活動準備
　　紙杯.吸管.剪刀.彩色卡紙.雙面膠。

　　活動過程
　　1.出示紙杯茶壺，引導幼兒欣賞，引起其興趣。
　　引導幼兒觀察紙杯茶壺的材料；“看這是什么？這茶壺有什么特別的地方，你知道它是用哪些材料做的呢？
　　2.鼓勵幼兒探索紙杯茶壺的制作方法，紙杯怎么才能變成茶壺？
　　（1）將紙杯倒扣在桌子上；
　　（2）用彩紙剪成長條形，并固定在杯身上，整理成手柄形；
　　（3）用吸管固定在手柄的對面，做為壺嘴，紙杯茶壺就成形了。
　　3．幼兒操作，教師觀察，個別幼兒給予指導，反饋信息。
　　4．集體展開作品，組織幼兒相互參觀作品。
　　5. 教師小結。

　　教學反思
　　1．在制作過程中幼兒對雙面膠的使用方法還不熟練。
　　2. 因為這類課題很少上，所以幼兒的興趣都很高。
　　3. 讓幼兒在活動中懂得了環保的初步意識。