大班美術(shù)活動(dòng)春如線教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，欣賞吳冠中作品《春如線》，感受線條的柔美與點(diǎn)的跳躍，并展開大膽想象，引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的特點(diǎn)來進(jìn)行水墨畫線條與點(diǎn)的練習(xí)，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看春如線教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、欣賞吳冠中作品《春如線》，感受線條的柔美與點(diǎn)的跳躍，并展開大膽想象。
　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的特點(diǎn)來進(jìn)行水墨畫線條與點(diǎn)的練習(xí)。
　　3、大膽運(yùn)用線條與點(diǎn)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。
　　4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
　　5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　PPT 水墨顏料、宣紙、毛筆

　　活動(dòng)過程：
　　一、欣賞美術(shù)作品：春如線。（展現(xiàn)幻燈一：作品）
　　1、用視覺直觀欣賞。
　　“今天，老師給小朋友帶來了一幅特別的畫，讓我們一起來欣賞這幅畫吧！”
　　“這幅畫與我們以前看到的畫有什么地方不一樣？”
　　小結(jié)：這是我們中國(guó)特有的中國(guó)水墨畫。
　　“從這幅畫上，你一下子就能看見什么？”“畫中是怎樣的線和點(diǎn)呢？看看這些線和點(diǎn)象什么？
　　2、聽音樂作畫：
　　仔細(xì)聽聽這兩段音樂都給你什么樣的感受？你認(rèn)為哪段音樂在畫線？哪段音樂在畫點(diǎn)？
　　——用手勢(shì)書空，老師示范作畫
　　——交待要求，幼兒用毛筆試一試。
　　小結(jié)：小朋友真能干，轉(zhuǎn)眼間一幅點(diǎn)和線的畫就出現(xiàn)在我們面前，就象老師帶來的這副畫那樣，真奇妙！更奇妙的是，這副畫里還藏著好聽的故事呢？猜一猜，是什么季節(jié)的故事？那還是讓畫家來告訴我們吧！

　　二、簡(jiǎn)單介紹畫家吳冠中。（展現(xiàn)幻燈二：畫家畫像）
　　1、介紹作家的人文背景。
　　他是中國(guó)一位很有名的畫家，家鄉(xiāng)就在江蘇，是我們江蘇人的驕傲。他的名字叫吳冠中。“他對(duì)大自然特別喜歡——小鳥的鳴叫、小花的搖曳、小雨的纏綿都能激發(fā)他的靈感。他常喜歡用流動(dòng)的線條和點(diǎn)來表達(dá)對(duì)大自然的感受、記錄大自然的美妙，這副畫就是他對(duì)春天的特別感受，被命名為《春如線》

　　三、再次欣賞作品，暢談、分享不同的感受。（回放幻燈一）
　　“剛才聽了吳冠中畫家的介紹，我們?cè)賮砜催@幅畫，你覺得這幅畫為什么會(huì)叫做春如線？這幅畫講述的會(huì)是一個(gè)什么樣的故事呢？”（討論）
　　“你發(fā)現(xiàn)這些線條有什么不一樣的地方？粗的線條表示什么？細(xì)的又像什么？這些彩色的點(diǎn)又像是誰留下來的呢？”
　　小結(jié)：“春天萬物復(fù)蘇，一切都是新的。小草偷偷的從土里鉆了出來，細(xì)細(xì)的。柳樹發(fā)芽了，被春風(fēng)一吹，搖啊搖，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄啊飄，樹木都乘著春天在使勁的往上竄。桃花開了、迎春花開了，白色的梨花開了。春風(fēng)在輕盈舞蹈、春雨滴答滴答的下著，落在池塘里，像頑皮的跳跳蟲。小蝌蚪也在水里嬉戲呢。小動(dòng)物們也出門玩了，看，小兔，小松鼠一蹦一跳，在山坡上留下了一串串的腳印……春天會(huì)發(fā)生許多有趣的故事！春天在我們眼中，春天在優(yōu)美的音樂里，春天在畫家神奇的筆下。”
　　瞧，畫家多厲害，用簡(jiǎn)單的線條、點(diǎn)就把春天那么動(dòng)聽的故事表現(xiàn)了出來， 你們喜歡這樣的畫嗎？

　　四、創(chuàng)作活動(dòng)：我來學(xué)大師、
　　“你們想不想學(xué)大師，用點(diǎn)和線來畫一副特別的畫呢？今天老師為你們準(zhǔn)備了許多材料，請(qǐng)小朋友也來創(chuàng)作一幅畫，讓你的線條和點(diǎn)告訴我們好聽的故事。”