中班數(shù)學活動可愛的小瓢蟲教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，鞏固對10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，能做到數(shù)物的對應，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看可愛的小瓢蟲教案吧。

　　活動目標：
　　1、鞏固對10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。
　　2、能做到數(shù)物的對應。
　　3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。
　　4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
　　5、引發(fā)幼兒學習的興趣。

　　活動準備：
　　物質準備：帶有秋天背景的七星瓢蟲圖片，課件《可愛的小瓢蟲》、數(shù)字卡片、數(shù)字胸卡。
　　材料配套：幼兒活動操作手冊《主題活動·可愛的小瓢蟲》。

　　活動過程：
　　1、觀看七星瓢蟲圖片，進入課題。
　　小結：七星瓢蟲身上有七個點，所以我們叫它七星瓢蟲。
　　2、觀看課件，加深認識。
　　小結：小瓢蟲身上有幾個點，我們就叫它幾星瓢蟲，如二星瓢蟲，四星瓢蟲，七星瓢蟲，十星瓢蟲等。
　　3、游戲"我是小瓢蟲"。
　　規(guī)則：幼兒喜歡幾星瓢蟲，就去找相應的數(shù)字胸卡，取下來掛在脖子上，教師依次出示不同的數(shù)字，請相同點數(shù)的"瓢蟲寶寶"飛到教師這兒來。
　　4、完成操作材料，鍛煉數(shù)物對應的能力。

　　活動反思：
　　幼兒對圖片以及瓢蟲這種生活中常見的小昆蟲都非常感興趣，因此在講述過程中幾乎沒有人下座位或到處講話，也能比較積極地通過自己的思考和老師的引導提示來做出猜想，大部分幼兒也勇于表達自己的想法，雖然表達欠缺完整性，但還是很值得鼓勵和高興的。