小班健康活動小麻雀找食兒教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，課后反思等內容，練習雙腳向上跳，向前跳，感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小麻雀找食兒教案吧。

　　活動目標：
　　1.練習雙腳向上跳，向前跳。
　　2.感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂。
　　3.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　4.初步了解健康的小常識。
　　5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準備：
　　1.歡快的背景音樂。
　　2.高低不一的小方凳(表示大樹)若干，小蟲子圖片若干。

　　活動過程：
　　一、熱身活動：
　　1.模仿小動物走路
　　師：今天我們一起來學一學學小動物走路吧！（小狗、小貓、小鴨、小兔子等等）
　　2.一起來學小麻雀
　　幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。
　　游戲“小麻雀捉蟲”。
　　1. 每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家，爬上“樹”，當聽到捉蟲的信號時就跳下來，“飛”出去捉蟲。
　　師：寶貝，現在你來當小麻雀，找一棵大樹來當做你的家。不過，你在聽到捉蟲信號的時候，一定要飛出去捉蟲子，要不然你會餓肚子的。
　　教師引導幼兒進行多次練習。動作指導：兩腳并攏，稍蹲，輕輕跳下來。
　　3.請個別幼兒示范輕輕跳的方法。

　　二、游戲
　　1、游戲：小麻雀做客
　　引導幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。（動作指導：要跳得又輕又穩。）
　　2.游戲“大花貓來了”。
　　小麻雀從“樹”上跳下來，四散飛，找食吃;聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來。
　　師：我們要輕輕從“樹”上跳下來，別讓“大花貓”聽見。好嗎？
　　師：孩子門，你們已經學會了從樹上往下條的本領，現在可以自己到地上找東西吃了，要輕輕地從樹上跳下來，別讓小動物們聽見，看到小動物來了，要趕快飛回樹上躲起來。
　　3.放松活動：捉小蟲。
　　教師撒小蟲，幼兒四散在地上捉蟲，捉完蟲，四散地跟著教師飛回教室。提示語：“一只小麻雀也沒被動物捉去，本領真大。狗走了，我們又可以去找吃的東西了。看，那兒有什么？……吃飽了嗎？該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧！”

　　課后反思：
　　小班孩子喜歡各種動物，用動物作為導入，極大地激發了幼兒的興趣，同時根據孩子們愛模仿的特點，本節課用麻雀媽媽這一角色帶領小麻雀們學習本領，使幼兒更加形象、直觀。