小班健康活動快樂跳跳跳教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，會看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳，跳時注意不與同伴碰撞，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看快樂跳跳跳教案吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、會看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳。
　　2、跳時注意不與同伴碰撞。
　　3、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
　　4、讓幼兒知道運(yùn)動有益于身體健康。
　　5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　1、籃球一只
　　2、自制箭頭四個、箭頭手示牌一個
　　3、自制大、小動物骰子二個

　　教學(xué)過程：
　　一、聽音樂開火車進(jìn)場
　　師：今天天氣真好，我們一起去做運(yùn)動吧，出發(fā)啦！

　　二、聽音樂做熱身運(yùn)動
　　師：我們來做熱身運(yùn)動吧。

　　三、出示籃球?qū)?br />　　師：我?guī)砹艘粋€好玩的東西，看看是什么？（籃球）
　　你們看老師拍籃球，籃球會怎么樣呢？（會跳）它是怎么跳的呢？（上下）
　　師：現(xiàn)在請小朋友小腳并攏，和籃球一起輕輕地跳一跳。（雙腳并攏輕輕跳）

　　四、出示箭頭，重點(diǎn)知道往箭頭所指的方向雙腳并攏輕輕地跳
　　1、出示第一個箭頭。
　　師：剛才我們看見了籃球會原地向上跳，它還會往不同的方向跳，請小朋
　　友仔細(xì)看看它還會往哪邊跳呢？
　　師：瞧，這是什么？對啦是箭頭，那要用箭頭怎樣表示籃球是往這邊跳的
　　呢？我們一起來向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳跳看
　　2、出示第二個箭頭。
　　師：想想看，籃球還會往哪邊跳呢？
　　這次我請一個小朋友來用箭頭表示剛才籃球跳的方向。
　　師：我們跟著籃球一起向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳一跳。
　　師：剛才老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友是臉轉(zhuǎn)向箭頭指的方向跳過去的，還有的小
　　朋友是向箭頭指的方向側(cè)著跳過去的，我們一起來試一試側(cè)著跳過去。
　　3、出示第三個箭頭。
　　師：我這里還有一個箭頭，（朝前貼）看看它是朝哪邊指的？（向前）那
　　我的籃球應(yīng)該向哪邊跳呢，我們一起來跳一跳。
　　4、出示第四個箭頭。
　　師：這次我不請小朋友說，你看到箭頭朝哪邊指，你就往哪邊跳。（向
　　后）
　　（同樣方式出示另三個箭頭）

　　五、出示箭頭手示牌，重點(diǎn)會看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳。
　　師：老師這還有一個好玩的東西，看，這是一個箭頭手勢牌。箭頭向哪指
　　我就向哪跳，你們能不能象我這樣看著箭頭指示的方向跳？
　　師：我要請一個小朋友來當(dāng)指揮員，請他來變換方向，其他小朋友看手勢
　　牌向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳。

　　六、模仿小動物跳（輕輕地跳）
　　師：皮球會跳，小朋友會跳，那你們知道哪些小動物也會雙腳跳嗎？（青蛙、小兔、袋鼠）誰能學(xué)學(xué)小兔跳？（手放頭上輕輕跳）誰來學(xué)學(xué)袋鼠跳？（手放胸前輕輕跳）誰來學(xué)學(xué)青蛙跳？（呱呱呱輕輕跳）

　　七、出示大骰子，重點(diǎn)模仿動物雙腳并攏輕輕地跳
　　師：今天我還帶來了一個好玩的東西，叫動物骰子，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲。老師把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪個小動物，我們就趕快學(xué)它輕輕地跳一跳。
　　（請二個小朋友來扔一次）

　　八、出示小骰子，重點(diǎn)知道模仿小動物向箭頭所指的方向雙腳并攏輕輕地跳。
　　師：這個游戲好玩嗎？現(xiàn)在老師再變個骰子出來。
　　它和剛才那個骰子一樣嗎？（大小不一樣，上面還有箭頭）
　　師：上面有小動物，還有箭頭是什么意思？它是要讓我們干什么？
　　師：這個游戲是這樣玩的，我們?nèi)喻蛔右院螅蛔勇涞降厣希厦媸悄闹?br />　　小動物，我們就學(xué)它向箭頭指的方向跳。
　　師：有月亮沒有箭頭，表示什么意思呢，哦，天黑啦，該休息！
　　師：請小朋友來扔一扔，我們一起來跳一跳。（請二個小朋友扔一次）

　　九、聽音樂做放松動作結(jié)束