兒童節教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道"六一"兒童節是自己的節日，能根據自己的意愿，主動地制定自己慶祝"六一"的活動方，適合幼兒園老師們上六一活動課，快來看看兒童節教案吧。

　　活動目標：
　　1、知道"六一"兒童節是自己的節日。
　　2、能根據自己的意愿，主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。
　　3、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。
　　4、體驗明顯的季節特征。

　　活動準備：幼兒用書第三冊第32、33頁

　　活動過程：
　　一、看看日歷表，數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。
　　二、閱讀幼兒用書，了解"六一"兒童節一些不同的慶祝活動。
　　師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的？
　　三、引導幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節日？
　　鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準備怎樣慶祝自己的節日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
　　四、師幼一起制作計劃表。
　　1、幼兒自主選擇參與的活動內容。如表演什么節目，參加什么運動項目等，根據幼兒的意愿分成幾個小組。
　　2、共同總結交流，完善計劃表。

　　活動延伸：根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

教學反思：
這一活動主題就是在學生生活中尋找素材，結合學生的喜好，創建使用和開發這一活動主題進行的。在整個活動過程中，我提倡學生全方位的參與其中，動用學生的眼、口、和手等多種感官參與，參與多種學科相結合，如，活動過程中匯報討論交流結果時與語文學科的整合，在實踐活動過程中與美術、科學社會、自然、等學科整合。在探討小組的活動子題目的時候，又引導學生廣開思路，選擇確定自己喜歡的內容作為活動主題進行探究，充分發揮培養學生自主合作探究的意識，使學生感受到合作探究的快樂。