中班音樂活動小小烏龜上山坡教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重、難點，活動準備，活動過程等內容，在情景中感受優美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內容，理解詞：遠足、樂悠悠，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看小小烏龜上山坡教案吧。

　　活動目標：
　　1．在情景中感受優美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內容。
　　2．理解詞：遠足、樂悠悠。
　　3．愉快的參加音樂游戲活動。
　　4．培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5．樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動重、難點：
　　扮演角色體驗遠足的樂趣

　　活動準備：
　　環境布置——春天、小背包、烏龜頭飾、音樂

　　活動過程：
　　一．律動《春天》

　　二．發聲練習<走路>
　　看看哪些小動物也來了？
　　過渡：哎呀，小烏龜有什么話要說呢？（老師聽小烏龜說），告訴大家，原來小烏龜說天氣這么好，它想出去遠足，問：有誰知道什么是遠足？（理解遠足：外出游玩的意思）

　　三．老師先跟著小烏龜出去瞧一瞧，等會兒在來接你們好嗎？老師示范（放音樂）
　　1．你們聽清楚了嗎，小烏龜到哪兒去遠足？
　　2．上山坡時為什么會發出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音？
　　3．遠足去要帶些什么東西？
　　4．你們覺得遠足去開心嗎，很開心我們用一個詞“樂悠悠”，一起說說。

　　四．老師帶你們一起去遠足。（放音樂，帶領幼兒模仿小烏龜的動作）
　　幼兒扮演小烏龜角色隨著音樂做游戲

　　五．音游：找朋友
　　幼兒仍然模仿小烏龜做找朋友的游戲。