大班語(yǔ)言活動(dòng)夸家鄉(xiāng)教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解家鄉(xiāng)的美景和名勝，嘗試用幾句話夸家鄉(xiāng)的美景和名勝，嘗試創(chuàng)編兒歌內(nèi)容，用完整的句子表達(dá)出來(lái)，適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看夸家鄉(xiāng)教案吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　家鄉(xiāng)xx是一個(gè)歷史悠久而又美麗的濱江城市，正因?yàn)樗招略庐惖陌l(fā)展和美不勝收的旅游景點(diǎn)景色，讓幼兒感受到家鄉(xiāng)美和產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，本次活動(dòng)，孩子在對(duì)家鄉(xiāng)了解的基礎(chǔ)上，用優(yōu)美句子描述家鄉(xiāng)的景色，也讓孩子在夸家鄉(xiāng)的活動(dòng)中提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．了解家鄉(xiāng)的美景和名勝，嘗試用幾句話夸家鄉(xiāng)的美景和名勝。
　　2．嘗試創(chuàng)編兒歌內(nèi)容，用完整的句子表達(dá)出來(lái)。
　　3．感受家鄉(xiāng)的美，產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
　　4．鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
　　5．引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1． PPT（家鄉(xiāng)美景的圖片等）、圓舞板一塊。
　　2．幼兒事先熟悉和游玩過(guò)若干的景點(diǎn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、談話引入活動(dòng)
　　1．師：小朋友，你們知道我們的家鄉(xiāng)在哪里嗎？
　　2．出示PPT(xx及白馬標(biāo)志)，
　　3．你喜歡xx嗎？為什么？
　　4．小結(jié)：對(duì)了，我們的家鄉(xiāng)xx，是一個(gè)濱江城市，歷史悠久，景色優(yōu)美。我們作為一個(gè)xx人感到特別驕傲。今天我們就向我們的老師和朋友一起來(lái)夸一夸我們的家鄉(xiāng)xx。

　　二、了解家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，用一句話來(lái)形容其特點(diǎn)
　　你知道xx有哪些美麗的地方嗎？請(qǐng)你用一句話介紹一下。（教師根據(jù)幼兒的回答出示PPT：四眼井、岳王廟、步行街、牧城公園、孤山等等）
　　岳王廟：是為了紀(jì)念岳飛而建造的，岳飛忠心報(bào)國(guó)，為了趕走金兵而努力抗戰(zhàn)。
　　孤山：是xx唯一的一座山，每年三月三，我們xx人都會(huì)去爬孤山，燒香祈福。俗話說(shuō)“三月三，上孤山”
　　四眼井：四口井在一起。
　　牧城公園：xx新建的一座公園，是xx目前為止最大的一座公園，它臨江而建，不但可以欣賞到公園的美景，還可以到長(zhǎng)江邊看輪船、捉蟛蜞。
　　步行街：是個(gè)商業(yè)街，可以逛街、購(gòu)物、吃飯，是休閑娛樂(lè)的好地方。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌
　　我們的家鄉(xiāng)xx真是一個(gè)美麗的地方，有四眼井、岳王廟、步行街、牧城公園、孤山等等，老師把小朋友說(shuō)的編成了一首好聽(tīng)的兒歌《夸家鄉(xiāng)》。
　　1．教師配合響板有節(jié)奏地朗誦兒歌《夸家鄉(xiāng)》。提問(wèn)：老師在朗誦兒歌的時(shí)候與往常有什么不同？感覺(jué)怎么樣？
　　2．學(xué)習(xí)兒歌的韻律。（夸、夸、夸家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在xx…）
　　3．有節(jié)奏的學(xué)念兒歌。說(shuō)說(shuō)你喜歡兒歌中的哪一句？
　　4．幼兒結(jié)合響板朗誦兒歌。

　　四、創(chuàng)編兒歌
　　xx的美景實(shí)在太多，五天呀實(shí)在是逛不夠，怎么辦呢？我們還可以帶客人去哪里玩，把它編入兒歌。（魁星閣、鐘樓廣場(chǎng)、馬洲公園、上海城、江陰大橋、江心洲、西來(lái)植物園等）
　　延伸活動(dòng)：
　　繪畫《我的家鄉(xiāng)》

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)，以我們的家鄉(xiāng)xx為主線，首先由幼兒介紹xx的美景，教師再由此引出兒歌。由于幼兒在活動(dòng)前就游玩過(guò)xx的一些景點(diǎn)，對(duì)xx的景點(diǎn)比較了解，還搜集了有關(guān)xx的一些圖片、照片，布置了愛(ài)家鄉(xiāng)的主題墻，為活動(dòng)開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。而且在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，教師使用了快板配合朗誦，朗朗上口的兒歌極大地引起了幼兒的興趣，幼兒在說(shuō)說(shuō)、拍拍的過(guò)程中，學(xué)會(huì)兒歌，了解xx，使活動(dòng)推向了**。
　　附：兒歌《夸家鄉(xiāng)》
　　夸，夸，夸家鄉(xiāng)，
　　我們的家鄉(xiāng)在xx，
　　美景名勝數(shù)不清，
　　讓我?guī)ス湟还洌?br />　　星期一，我們?nèi)ス洳叫薪?
　　星期二，我們?nèi)ス湓劳鯊R，
　　星期三，我們?nèi)ス涔律剑?br />　　星期四，我們?nèi)ス渌难劬?br />　　星期五，我們?nèi)ス淠脸枪珗@。
　　xx的美景數(shù)不清，
　　數(shù)不清！