小班安全活動安全用電教案主要包含了活動過程，活動準備，活動過程等內容，了解安全使用電器的粗淺知識，學習詞匯：插頭、插座、觸電，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看安全用電教案吧。

　　活動過程：
　　1、了解安全使用電器的粗淺知識。
　　2、學習詞匯：插頭、插座、觸電。
　　3、發展幼兒的觀察比較能力。
　　4、引導幼兒初步掌握日常生活中的用電安全。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：
　　1、幼兒操作卡片。
　　2、電線若干、插座若干。

　　活動過程：
　　1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發幼兒講述電的用途。
　　（1）、天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦？
　　（2）、天氣非常熱，我想在一個涼爽的環境里工作，怎么辦？
　　（3）、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
　　（4）、燈、電風扇、空調、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？
　　（5）、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？
　　小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發脾氣傷人的。
　　2、請幼兒取出操作卡片，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
　　（1）、提問：這只小熊做得對不對？這樣做會怎樣？為什么？
　　出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結構和作用，讓幼兒知道電線的內層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。
　　（2）、提問：這只小兔在干什么？它這樣做對不對？會發生什么問題？
　　出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。
　　（3）、提問：這位小朋友在干什么？這樣做會發生什么事？
　　小結：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發生漏電。
　　3、總結：
　　電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。