大班美術(shù)活動(dòng)拓印畫(huà)教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能積極嘗試用不同形狀的材料進(jìn)行組合創(chuàng)作拓印畫(huà)，并在操作過(guò)程中掌握拓印的方法，感受拓印樂(lè)趣和美感，喜歡參與拓印活動(dòng)，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看拓印畫(huà)教案吧。

　　設(shè)計(jì)背景
　　孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，與爸爸媽媽親密地相處了一個(gè)多月，新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)，媽媽的影像一直在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個(gè)什么樣？讓孩子們畫(huà)一畫(huà)，開(kāi)心的說(shuō)一說(shuō)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1. 能積極嘗試用不同形狀的材料進(jìn)行組合創(chuàng)作拓印畫(huà)，并在操作過(guò)程中掌握拓印的方法。
　　2. 感受拓印樂(lè)趣和美感，喜歡參與拓印活動(dòng)。
　　3. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
　　4. 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
　　5. 感受作品的美感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　各種形狀的材料，紅黃藍(lán)綠水粉顏料，抹布，鉛畫(huà)紙

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、欣賞拓印畫(huà)，感受拓印組合的美
　　1.今天老師帶來(lái)了兩幅畫(huà)，你看到了什么？
　　2.你覺(jué)得它們是什么形狀組合在一起的？
　　3.小結(jié)：老師用扇形和長(zhǎng)方形變成了太陽(yáng)，用許多個(gè)圓形變成了花朵……

　　二、觀察材料，討論自己要?jiǎng)?chuàng)作的拓印畫(huà)，了解拓印的方法
　　1. 出示材料
　　小朋友一定也很能干，老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份材料，你想用哪些形狀變成什么？
　　小結(jié)：這些形狀經(jīng)過(guò)組合可以成為生活中的許多東西。
　　2. 教師示范拓印的方法
　　剛才小朋友想的都很好，可是這些形狀到底是怎么到白紙上的？
　　小結(jié)：小朋友可以選擇各種形狀的材料，需要用到的那一面形狀蘸滿顏料，輕輕印到白紙上，輕輕拿起來(lái)放回盒子里。像這樣的畫(huà)叫拓印畫(huà)。
　　3. 在拓印中要注意什么？
　　小結(jié)：當(dāng)你想要另一種顏色時(shí)，你可以用另一面。當(dāng)你覺(jué)得顏料蘸太多了，可以在邊沿舔一舔。當(dāng)你手臟了時(shí)，可以在抹布上擦一擦。

　　三、幼兒操作
　　桌子上放了許多材料，小朋友可以選擇各種形狀的材料用拓印的方法變成一幅漂亮的畫(huà)。

　　四、集體欣賞、交流
　　1.教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞評(píng)議，對(duì)畫(huà)面清晰、整潔，造型有創(chuàng)意的畫(huà)給予鼓勵(lì)。
　　2.你喜歡哪幅畫(huà)，它用了什么形狀的材料組合在一起的。