中班音樂活動劃船教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受具有勞動號子的音樂風格，學習用雄壯有力的歌聲、動作來表現歌曲的內容，體驗與同伴合作的快樂，嘗試創編動作，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看劃船教案吧。

　　活動目標
　　1、感受具有勞動號子的音樂風格，學習用雄壯有力的歌聲、動作來表現歌曲的內容。
　　2、體驗與同伴合作的快樂，嘗試創編動作。
　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、認真傾聽并積極參與歌唱活動。

　　活動準備：
　　自制圖片、圖譜、劃船比賽的VCD、一面小鼓

　　活動過程：
　　一、幼兒觀看劃船比賽VCD，感受劃船比賽時你追我趕的氣氛。
　　1、教師提問：他們在做什么？他們是怎樣劃船的？（引導幼兒學做劃船動作）2、結合練聲，氣息練習，引導幼兒用 “嘿呦！嘿呦！嘿嘿！”“加油！”的助威聲為劃船比賽鼓勁兒，同時感受勞動號子的作用。

　　二、引入活動，激發幼兒學唱歌曲的興趣。
　　1、教師有感情地清唱歌曲。
　　提問：在歌曲中你聽到了些什么？
　　2、教師根據幼兒回答，結合圖譜引導幼兒學唱歌曲第一段。
　　提問：應該用怎樣的聲音來唱這首歌？（引導幼兒用雄壯有力的聲音唱歌）3、幼兒根據歌詞內容嘗試創編動作。
　　4、初步學唱歌曲第二段，嘗試創編動作。
　　（1）提問：哎呀！不好，起風了，風浪越來越大，小船搖搖晃晃的，怎么辦？
　　（2）引導幼兒創編多人合作劃船的動作。
　　（3）幼兒跟著老師學唱歌曲第二段。

　　三、進行勇敢、團結的品德教育。

　　四、完整學唱歌曲，并進行表演。
　　1、分組進行表演。
　　2、教師敲小鼓，幼兒聽鼓點進行表演。

　　五、 幼兒做劃船動作出活動室。