小班主題活動夏天教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動流程，活動反思等內容，通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了，了解夏天的特征，萌發幼兒對大自然的熱愛之情，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看夏天教案吧。

　　活動目標
　　1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
　　2、了解夏天的特征，萌發幼兒對大自然的熱愛之情。
　　3、體驗明顯的季節特征。
　　4、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備
　　活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化
　　散步活動時引導幼兒觀賞幼兒園的風景。

　　活動流程
　　談話活動----欣賞圖片----布置墻面
　　活動實施要點
　　（一）談話活動：
　　A、 前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化？
　　B、 幼兒大膽地說說自己看到的事情。

　　（二）欣賞圖片
　　1：夏天來了。哪些小動物出現了
　　2、河里有什么花
　　3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。
　　4、與幼兒一起進行總結（可以用小朋友的語言來創編）
　　——夏天到了、天氣熱了
　　——蟬兒叫了了、荷花開了
　　——小朋友們換上了薄衣裳

　　（三）布置墻面：涂色，共同布置
　　延伸活動：
　　引導
　　幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調）感受大自然的變化。

　　活動反思
　　在活動中發現小班幼兒對夏天的前期經驗還很少，分不清季節和季節的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結束時再進行一次類似總結性的這樣活動，效果一定會更佳。