小班安全活動陌生人教案主要包含了活動目標，重難點分析，活動準備，活動過程等內容，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，了解和掌握一些和陌生人相處的方法，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看陌生人教案吧。

　　活動目標：
　　1．知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
　　2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
　　3．培養幼兒獨立自主的性格特點。
　　4．考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
　　5．加強幼兒的安全意識。


　　重難點分析：掌握一些和陌生人相處的方法。

　　活動準備：
　　1．有關的圖片四張。
　　2．請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
　　3．玩具、果凍、巧克力。

　　活動過程： 　
　　一、導入部分
　　1．講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說："沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。"沙沙連忙問媽媽："還有什么事情應該注意的呢?"

　　二、展開部分
　　1、集體討論：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?
　　2．出示圖片：
　　圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
　　圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
　　圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
　　圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
　　3、情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說："小朋友你真可愛．我請你吃果凍。"接著又拿出玩具給他玩。
　　集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說?
　　情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"教師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她．能不能輕信她的話?(3)那你應該怎么對這位阿姨說?
　　教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
　　4、選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)陌生人就是壞人嗎?
　　A. 陌生人就是壞人。B．陌生人不一定是壞人。
　　能不能跟陌生人走?
　　A．能去公園和游樂場。B．不能去任何地方。
　　有個認識的阿姨想帶你出去玩。
　　A．可以和她去。B．必須先告訴爸爸媽媽。
　　有個不認識的叔叔給你東西吃：
　　A.巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
　　B．什么都不能吃。
　　下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
　　A．先說謝謝再上車。B．不能上車。
　　陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他?
　　A．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。
　　B．什么都不能告訴他。

　　三、結束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。