大班美術活動刮畫教案主要包含了教學目標，教學準備，教學過程等內容，教給幼兒刮畫的基本技能，并學習用刮畫的形式來反映環保內容，通過活動，讓幼兒知道環境保護的重要性，教育幼兒要保護環境，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看刮畫教案吧。

　　教學目標：
　　1、教給幼兒刮畫的基本技能，并學習用刮畫的形式來反映環保內容。
　　2、通過活動，讓幼兒知道環境保護的重要性，教育幼兒要保護環境。
　　3、激發幼兒的想象力與創造力。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

　　教學準備：
　　1、圖片一張、（愁眉苦臉的垃圾房）磁帶、錄音機。
　　2、每人一張涂好色的底板紙一張。
　　3、刮畫工具人手一套（圓珠筆與削尖的塑料管各一根）。

　　教學過程：
　　一、通過故事《垃圾房的苦惱》引出課題。
　　1、老師作高興狀，提問：小朋友，你們看看，老師的臉上是什么表情？（高興）今天，老師很高興，因為有這么多客人到我們幼兒園來作客，小朋友，你們一定也很高興，個個臉上都笑咪咪的，可是，你們瞧，它的臉上是什么表情？
　　2、老師出示圖片（圖片上是愁眉苦臉的垃圾箱）提問：
　　（1）這是誰呀？它的臉上是什么表情？（不高興、煩惱）（2）垃圾房為什么不高興呢？它有什么煩惱？讓我們一起來聽聽看。
　　3、放故事磁帶《垃圾房的煩惱》。
　　4、聽完故事后提問：小朋友，垃圾房有什么煩惱呀？（幼兒講述）5、師：垃圾房有這么多的煩惱，你們有什么好辦法幫助它嗎？

　　二、提出刮畫要求，幼兒操作。
　　1、提出刮畫師：現在的環境問題有許多，除了垃圾房以外，還有水呀，空氣呀，樹木，動物，它們也都有同樣的煩惱，就是有些人不懂得愛護它們，不懂得保護環境的重要性，那么，讓我們一起來幫助它們好不好？今天，就請小朋友用刮畫的方法把你想出來的方法，想告訴大家的話畫出來，用你們的畫告訴大家要保護環境，愛護我們的家園。
　　2、提出刮畫要求：
　　師：老師為你們準備好了一張刮畫底板和刮畫工具，你們就可以用這些東西畫出美麗的刮畫，內容有許多，一切與環保有關的內容都可以畫。

　　三、幼兒作畫，老師巡回指導（放輕松音樂）。
　　要求幼兒能運用粗細線條等手段刮出生動的物體形象。

　　四、請個別幼兒介紹自己的作品內容。
　　師：現在，小朋友的刮畫基本上都完成了，那么，請你說說看，你的畫要告訴大家什么？（請若干幼兒講述）