這是小班活動教案3篇，是優(yōu)秀的幼兒園活動教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

小班活動教案第1篇

小班健康活動教案：天天刷牙好

活動目標(biāo)：

　　1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。

活動資源：ppt課件、牙刷一把。畫紙、蠟筆。

活動流程：

一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。

　　教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。）

二、講解示范。

　　1、教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷）

　　教師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。

　　2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。

　　（1）“小朋友，你們聽是誰在哭啊？”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

　　（2）討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好辦法？”（請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來）

　　（3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”

　　（4）再請小朋友上前來畫，教師給予指導(dǎo)：刷毛不要畫得太長。

三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　1、 教師：劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧！

　　2、 鼓勵大膽作畫，提醒幼兒注意握筆的姿勢。

　　3、 指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。

四、引導(dǎo)評價

　　1、 互相欣賞作品 2、

　　教師：哎呀小朋友真能干，畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。（幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動

附：天天刷牙好

　　小牙刷，手中拿，

　　張開我的小嘴巴。

　　上下刷，里外刷，

　　牙齒刷得白花花。

　　早上刷，晚上刷，

　　沒有蛀牙人人夸。

小班活動教案第2篇

　　小班綜合活動《我要拉巴巴》

　　【活動目標(biāo)】

　　1、在看看、聽聽、說說故事的過程中，體驗故事情景的快樂。

　　2、利用大圖書引發(fā)幼兒閱讀的興趣，學(xué)習(xí)擦屁股的方法。

　　3、知道多吃蔬菜、水果對身體有益。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、大書《我要拉巴巴》

　　2、每個孩子的椅子底下一個小筐，內(nèi)置草紙；

　　3、各種食物和大便的圖片。

　　【活動過程】

　　一、出示大書《我要拉巴巴》，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、引起幼兒閱讀的興趣。

　　師：寶寶們，瞧，今天尹老師帶來了一本很有趣的書，叫《我要拉巴巴》，大家一起說說看。（幼兒重復(fù)）你們知不知道拉巴巴是什么意思啊？——都不知道啊，那老師來告訴你們，原來拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。師：那這里面到底會發(fā)生怎么樣有趣的事情，我們一起來看看。

　　2、引導(dǎo)幼兒感知三只動物。

　　師：小朋友們，今天有幾只小動物來到我們幼兒園，讓我們一起認(rèn)識一下吧！他們是誰啊？（大的是大河馬，小的是小老鼠，中間不大不小的是粉紅豬，）

　　二、逐頁閱讀圖書，感知故事內(nèi)容。

　　1、通過提問幫助幼兒了解故事內(nèi)容。

　　師：一天，在一片綠草地上，胖河馬、小豬、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戲，“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然，胖河馬說，“哎呦哎呦，我肚子疼”“我要拉巴巴”，小豬、小老鼠也覺得自己肚子疼了，也說“我也要拉”、“我也要

　　拉”。肚子痛了，要拉巴巴了，怎么辦？大家飛快地跑到了森林里的廁所，森林里總共有幾個廁所啊？一起來數(shù)數(shù)看，1、2、3，這三個廁所有什么不一樣？

　　2、出示大中小不同的廁所。

　　（一個大，一個中，一個小）猜一猜，胖胖的、壯壯的河馬會進(jìn)哪個廁所呢？（引導(dǎo)幼兒一一對應(yīng)地請胖河馬進(jìn)大廁所，小豬進(jìn)中廁所，小老鼠進(jìn)小廁所）。

　　3、教師繼續(xù)講述故事。

　　小老鼠來到最小的廁所前面，咚咚，咚咚！小老鼠可真有禮貌，知道先敲門。沒人應(yīng)，門一開，里面沒人，就趕緊進(jìn)去了！小豬來到中間這個廁所，它要先干什么啊？（哦，也是先敲門）咚咚，咚咚！門一開，里面也沒人，也進(jìn)去了！胖河馬實在快拉出來了，門都忘了敲，就一把打開門，啊！！！誰在里面啊？小鱷魚！小鱷魚大叫起來，羞死了，羞死了，快關(guān)門。胖河馬趕緊把門關(guān)上了。小鱷魚終于拉好了，胖河馬也趕緊跑了進(jìn)去。三只小動物終于都進(jìn)去了。那小朋友們，進(jìn)了廁所第一件事情要干什么啊？——脫褲子。小老鼠說：“脫不下來啊”小豬臭美地說：“我可早脫小來了”胖河馬：“快、快、快，要拉出來了”。脫了褲子，要拉巴巴了。小廁所里是誰啊？（小老鼠），小老鼠在里面還有聲音呢！老師來聽聽，她說：“使勁，嗯——”。小朋友一起幫她加加油。中間這個廁所是誰在里面？（小豬）我們也幫小豬加加油！嗯——嗯——嗯——終于拉出來了！大廁所里是誰啊？（胖河馬）。也來幫胖河馬加加油！嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚，拉出來沒有啊？？哇，總算都拉出來了，拉完巴巴，要干什么啊？——擦屁股。

　　4、幼兒共同學(xué)習(xí)擦屁股的幾個步驟，并嘗試學(xué)習(xí)用紙擦屁股。

　　你們會擦屁屁嗎？請會的孩子上來。“天氣冷，我們就先別把褲子脫下來，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法。”表揚(yáng)上來的孩子：你能想到自己擦屁屁，老師很喜歡，現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)正確的擦屁股方法。請小朋友從椅子底下拿出框框里的草紙，一起跟老師做。擦一擦，折一下，（幼兒一起念）擦一擦，折一下，擦完扔進(jìn)垃圾桶。最后，擦好屁屁一定要把褲子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在

　　外面哦。

　　5、分別出示他們的大便，看看他們的大便健康嗎？你喜歡什么樣的巴巴？師：打開馬桶蓋，哎呦呦呦，大河馬拉了好大一泡巴巴哦。臟死了，那擦完屁屁之后，這些臟臟的巴巴該怎么辦啊？——沖水！沖完之后還要干什么？（洗手）

　　小朋友們，剛才胖河馬它們拉的巴巴都被老師嘩啦啦沖走了，你們沒看清楚吧，我可看清楚了，還把它們畫了下來，這是大河馬拉出來的，這是小豬拉出來的。寶寶們看，他們拉出來的大便有什么不一樣？哦！大河馬拉出來的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴；小豬拉出來的是很難過的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出來的是哪種巴巴？那你喜歡吃什么？（水果、蔬菜、不挑食，米飯也很重要哦！）那又哪個小朋友拉過這樣的稀拉巴巴？為什么？很挑食，喜歡吃酸的，吃冰欺凌，大冬天的，還喜歡把小肚皮露在外面，難怪會拉出很痛的，很難過的稀稀巴巴了。

　　三、教師總結(jié)。

　　師：寶寶們，我們今天學(xué)到了很多本領(lǐng)呢！想不想知道自己學(xué)了哪些本領(lǐng)？不僅學(xué)習(xí)了怎樣擦屁屁，還知道了要多吃蔬菜、水果、米飯，不挑食，才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我們就把今天學(xué)到的本領(lǐng)悄悄地告訴自己的好朋友！

小班活動教案第3篇

小班生活活動 我是小主人 、

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。

2、培養(yǎng)小主人的意識。

3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備:

1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。

2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

活動一、電話邀請。

1、設(shè)疑:如何邀請?邀請時說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話?

2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話。

通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

活動二、設(shè)計路標(biāo)圖。

1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)

2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?

5、幼兒貼路標(biāo)圖。

活動三、逛超市。

1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗。客人來，我們怎么招待客人?我們用什么來招待客人?

2、逛超市。

引導(dǎo)幼兒觀察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?

引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?

活動四、招待客人。

1、師生共同布置教室。

2、招待客人時說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興?

3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

4、找朋友。

5、幼兒相互交流。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。