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幼兒園中班數學教案：分一分

活動目標：積極參加分類活動，能按事物的種類和數量等特征進行分類，發展思維能力。
活動準備：課件-圖片

活動過程
一、引導幼兒了解畫面內容。
1、出示視頻照片畫面，引導幼兒說一說：“畫面中有什么？
風車、皮球和娃娃等他們有一個共同的名字叫什么？
2、每種玩具的數量是多少？”為幼兒進行分類活動做準備。

二、每人一捆圖片玩一玩“分一分”的游戲

1、引導幼兒嘗試按事物的不同特征進行分類。
將卡片分開，想一想可以怎樣分？
2、引導幼兒確定分類標準，嘗試按照文具、水果和玩具的概念進行分類，或從功能上進行分類，
如：用的、吃的、玩的等。

三、觀察幼兒操作情況
引導幼兒數一數每張卡片上實物的數量，在按照數量將每組卡片繼續分，
如：將水果按照數量分成7個和8個兩組等。

四、引導幼兒說一說是怎樣把卡片分開，為什么這樣分。

對不正確分類方法的幼兒，可請幼兒演示分卡的過程，教師幫助其概括出分類的標準，與大家共同分享。