幼兒園中班數學教案:聰明的玩家 活動目標 1、嘗試將6以內的物體按數量歸類,并用數字表示物體的數量。 2、繼續學習正確目測6以內的數群。 3、樂意主動的講述自己的操作過程和結果。 活動準備 教具:分類底版,6以內的實物卡片,相應數量的數卡 學具:聰明的玩家(分類底版,6以內的各種實物卡片,相應數(點)卡等),給一樣多的發花(不同排列形式的實物操作卡,雪花片),一樣多的放一起(6以內不同排列形式的實物卡片) 活動過程
一、游戲導入 了解游戲玩法。
1、出示分層式分類底版,各種球類實物卡。 教師:超市里有許多的球,讓我們看看有哪些球呢?它們各是幾個?你是怎么看出來的? 引導幼兒用www.boliduo.cn目測的方法數數,并能說一說自己數的方法。 2、師幼共同討論整理“分層貨架”的規則:一樣多的球放在一起 3、幼兒示范分球,師幼共同讀一讀,檢查分得對不對。 4、出示3—5的數卡, 教師:誰愿意來幫助球兒們找到運貨的小推車呢? 幼兒討論得出:每層貨架上放的球兒數量是幾,就擺上數字幾的卡片,把數卡放在每層貨架的最后空格處。
二、小組操作活動。 1、介紹各組活動 有重點的介紹“聰明的玩家”的規則 2、小組活動與規則。 (1)聰明的玩家 能將6以內的等量實物放在一起,并為各底版空格處擺上相應的數(點)卡 (2)給一樣多的發花 能用目測的方法進行6以內實物的等量判斷。 (3)一樣多的放一起 能用目測接數的方法快速辨認實物卡上的數量。 3、教師重點觀察指導“聰明的玩家”的活動。
三、活動評價 1、再出示房屋底版和小動物的實物卡片,幼兒完整的演示一次操作過程。 2、引導幼兒知道:x數字的屋里放的全都是數量是x的小動物,數量是x的小動物都可以用數字x來表示等。
|