幼兒園中班語言教案:鵝媽媽買鞋
活動目標 1、通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。 2、學習和同伴合作開展游戲,并能從中干支速度和時間的關系。
活動準備 1、自制鞋子,襪子,花裙,項鏈,香水。 2、鵝媽媽頭飾若干
活動過程
一、出示鵝媽媽形象,引入故事
1、引導幼兒觀察原先的鵝媽媽 (1)小朋友看今天老師帶來了什么啊?(一只鵝) (2)鵝媽媽漂不漂亮?為什么? (不漂亮,因為它光著腳,腿毛長,腰很粗,脖子長) (3)今天天氣真好,鵝媽媽想上街去買點東西,可是她想買什么呢?讓我們一起來聽。 2、欣賞故事,提問,根據幼兒回答出示教具 (1)鵝媽媽上街買了什么東西啊?(鞋子襪子裙子項鏈香水) (2)鵝媽媽本來想買什么的啊?它為什么買了這么多呢?(老板會做生意)
二、進一步理解故事內容 1、教師根據教具再復述故事,在買每樣東西是的對話,要幼兒根據教師說的集體重復 2、提問:小朋友們喜歡鵝媽媽嗎?為什么?
三、根據活動材料分角色表演故事 1、小朋友都說的很好,現在啊老師要請小朋友來做鵝媽媽和商店的老板,你們愿意嗎? 2、可用多種形式,讓幼兒鞏固。 故事:鵝媽媽買鞋 鵝媽媽去買鞋,左看右看,買了一雙高跟鞋。 老板說:“鞋很美,可惜你腿上毛太粗。看來還得買雙襪,讓你看起來像朵花。” 老板說:“襪很美,可惜www.boliduo.cn你腰圍肥了些。最好加件大花裙,保證你受歡迎。” 老板說:“裙很美,不過你脖子光溜溜。只要有條金項鏈,你會變成大美人。”項鏈兒美,不過老板有意見:“現在什么都不缺,只要一瓶好香水。” 哎呦呦,鵝媽媽手酸腳也累,原來只想買雙鞋,怎么會抱回一大堆。
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