幼兒園中班數學教案:我會數 活動目標 1、提高數數的興趣和積極思維的能力。 2、會手口一致的點數,并說出總數。 3、能按數拿取相等數量的物體。 活動準備 1、課件-到5的數字 2、幼兒人手一份:實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個,圓點卡片一到五個。 活動過程
一、復習5以內的數數。
1、出示圖片,幼兒觀察、自由討論。 教師:大家看一看,上面都有些什么? 小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量。 (一輛小車、一只小兔、兩個車輪、三個氣球、四只蝴蝶、五朵花)。 2、教師說圖中的任一內容,幼兒出示相應數量的圓點卡片。
二、幼兒操作練習:按數取物。 1、請幼兒觀察籃子里的物品,說一說哪些可以放在一起數,哪些不可以放在一起數。為什么? 2、請幼兒拿出各種實物,數一數,各有幾個,說出總數。 3、教師報數,請幼兒拿相等數量的物品。
三、手指游戲 游戲開始,教師和幼兒邊說兒歌邊做動作: 拍拍手,藏小手(雙手放背后)。 你出5(教師伸www.boliduo.cn出5個手指),我出5(幼兒伸出5個手指)。 數一數。對不對?(幼兒點數手指,并說出總數。) 對,對,對。(用同樣方法,教師分別出示1個、2個、3個、4個手指,游戲反復進行。)
四、完成幼兒操作材料《我會數》。 1、觀察圖畫,理解圖意。 提問:你們看見了什么?小猴有幾只? 2、交代操作要求。 提問:5只小猴可以用幾個圓點表示? 3、幼兒操作。 活動延伸 讓幼兒結伴相互數數對方身上有些什么,各有多少。(如:1個鼻子、2只眼睛等。)
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