幼兒園中班教美術案:鯨魚
活動目標 1、練習波浪線,鍛煉幼兒的手腕靈活度。 2、學習用過渡色為鯨魚著色,注意線條流暢和色彩的變化。 活動準備 1、照片—鯨魚 2、圖片—鯨魚噴水 3、幼兒用畫紙,畫筆。 活動過程
一、導入 出示照片—鯨魚 教師:小朋友,你們看是誰在給我們表演節目呢? 大海是鯨魚的家,鯨魚玩的多高興呀。 今天,我們來畫一畫鯨魚好不好? 點出活動主題——鯨魚。
二、展開 1、出示圖片—鯨魚噴水 鯨魚是什么顏色的?我們選用什么顏色畫鯨魚呢? (加深幼兒對油畫棒顏色的認知)
2、出示圖片—鯨魚 教師與幼兒觀察圖片,探討按照什么順序進行構圖。 (1)在提示線的基礎上,完整添畫出鯨魚噴水的形態。 (2)大海的波浪采用連貫性的波浪線完成,注意線條的均勻, 在畫紙下放留出空白可以添畫各種小魚。
3、教師示范著色方法,重點演示鯨魚身體過渡色的變化。 (1)鯨魚:由上到下共分為三種顏色群青--深藍--白色,每兩種顏色的過渡交接處要輕輕著色, 將兩種顏色混在一起,盡量使顏色的過渡自然化。 (2)大海:根據波浪線的劃分,可用淺藍和檸檬黃交替進行。 (3)提示:涂底色時,按一個方向平涂,把筆平倒下,淺淺的均勻著色。 背景顏色要有深淺的變化。
4、幼兒作畫,教師巡回指導。 (1)指導幼兒的繪畫姿勢,注意握筆和坐姿。 (2)鼓勵幼兒大膽添畫小魚、小鳥、白云,發揮幼兒的想象力和創造力。
三、結束 1、請小朋友們相互欣賞作品。 2、組織幼兒收拾好自己的畫具,養成良好的行為習慣。
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