幼兒園中班數學教案:美麗的新村
活動目標 1、激發幼兒對周圍序列美的興趣與探究欲望,培養樂于嘗試和探索的積極情感。 2、引導幼兒按物體的特征(大小、顏色、形狀等)進行分類,并學習按規律進行排序,感受規律美在生活中的運用。 3、發展幼兒動手能力、表達能力和合作意識。
活動準備 1、在日常生活中引導幼兒觀察、欣賞周圍一些序列裝飾的規律和美感。 2、事先組織一次結構游戲,指導幼兒拼插“房子”,在草地上創設動物新村的場景。 3、顏色(紅、黃、藍)、大小不同的三角形、正方形、長方形瓷磚若干,小推車10輛,小樹、小花等裝飾物若干。 4、幼兒人手一副袖套。
活動過程 一、活動引入 1、請幼兒裝扮“小小建筑師”一起欣賞自己建構的動物新村,激發他們繼續為動物新村鋪路的愿望。 2、引導幼兒觀察“工地”上的瓷磚,說說它們有什么不同,并啟發他們按一定的標準將瓷磚分類歸放。
二、鋪路活動 1、 提出鋪路要求: (1)、根據瓷磚顏色、大小、形狀等不同特征進行有規律的鋪路。 (2)、取、放瓷磚時要注意輕拿輕放,注意安全。 (3)、遇到自己解決不了的困難可以向老師或同伴提出來,大家協商解決。 2、讓幼兒自由組合形成建筑小分隊(不限制人數,允許幼兒獨干),并啟發他們進行分工合作。 3、請幼兒挑選自己需要的瓷磚,并用小推車運到目的地。 4、引導幼兒按一定的規律進行鋪路。 (1)、啟發幼兒有創造性地設計出不同的排序規律。 (2)、鼓勵幼兒就自己和他人所鋪的小路大膽地表達自己的想法和看法。 5、用一些小花、小樹為動物新村進行綠化裝飾。
三、欣賞活動 1、師幼共同欣賞美麗的新村,感受各種序列的規律美。 2、在鋪好的小路上走走,體驗勞動和創造所帶來的成功喜悅之情。
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